孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。 A. 行动研究 B. 微格教学 C. 专业引领 D. 同伴互助 相关知识点: 试题来源: 解析 A 答案:A 解析:行动研究是指暴力行动针对教学实践中产生的问题,...
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。A. 行动研究 B. 同伴互助 C. 微格教学[1] D. 专业引领 相关知识点: 试题来源: 解析 A 本题考查教师专业发展的途径及方法。教师专业发展的途径及...
(单选题)孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重()。 A.行动研究 B.同伴互助 C.微格教学 D.专业引领 正确答案:A 解析 孙老师为了提高教学效果,针对教学中的实际问题进行研究,属于行动研究,故选A。
孙老师针对数学课堂气氛沉闷.学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。 单选题 孙老师针对数学课堂气氛沉闷.学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。这说明孙老师...
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中加以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。A行动研究B同伴互助C微检教学D专业引领
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径和方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好的效果。这说明孙老师注重( )。 A. 行动研究 B. 同伴互助 C. 微格教学 D. 专业引领 相关知识点: 试题来源: 解析 A 行动研究作为教师专业发展的方法,是指教师将自己在教育实践中...
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。 A. 行动研究 B. 同伴互助 C. 微格教学 D. 专业引领 相关知识点: 试题来源: 解析 [正确答案]:A 解析: 行动研究是为弄清课堂上遇到的问题的实质,...
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。 我们不应拿圣人的标准来要求教师,教师也有自己的需求以及缺点,需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时,外界的援助...
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重()。 A.行动研究 B.同伴互助 C.微格教学 D.专业引领【本试题属于优质解答,查看答案有本题目的解答分析】...
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