《鲸》教学设计_孙乐仪_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。本堂课的设计,我把语文教学与互联网的应用整合起来,打破说明文的传统教学模式,创造性地运用旧教材,实现信息化教学,让教材活起来,让学生动起来,落实了三维目标。学生的收获是多方面的:既有方法的习得,又有方法的尝试运用;既有读书之乐,又有发现之喜。
我是孙乐仪 2023-5-22 21:04 来自微博极速版 //@数码视频君://@金达官方微博:派雅门窗第二届520超级品牌日打call天团集结,《派雅封 @派雅门窗 派雅门窗第二届520超级品牌日即将开启!《派雅封阳台 舒适是舞台》主题大片当日全网首播,家里有个舒适大舞台会有什么样的惊喜呢?【关】@派雅门窗 带#舒适派...
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1鲸教学设计单位,广东省江门市紫沙小学作者,孙乐仪学科,语文2鲸教学设计广东省江门市紫沙小学孙乐仪,教材分析,课文介绍了有关鲸的体形,进化过程,种类及生活习性等方面的知识,学生在读一遍后,往往觉得他什么都懂了,如果我们一定要不顾学生的实际情
《鲸》教学设计孙乐仪 《鲸》教学设计 单 位:广东省江门市紫沙小学 作 者:孙乐仪 学 科:语 文 《鲸》教学设计 广东省江门市紫沙小学 孙乐仪 *教材分析: 课文介绍了有关鲸的体形、进化过程、种类及生活习性等方面的知识。学生在读一遍后,往往觉得他什么都懂了,如果我们一定要不顾学生的实际情况而颇有“耐...