篇1:《孔乙己》教案设计 教学准备 1.教学目标 1、了解作家及其文学常识,了解小说的时代背景。 2、欣赏孔乙己的人物形象,能用各种描写手段来表现人物的手法进行训练。 3、体味重点的字词对表现文章中心的作用。 4、了解封建社会广大下层知识分子的不幸遭遇,关注社会发展,体味人生意味培养积极的人生态度。 2.教学重点/...
孔乙己教案设计 篇1 教学设想 《孔乙己》这篇小说,揭示了旧时代的"国民性"问题,在教学中,应根据学生的实际水平,适当进行引导。在启发思考的同时,作一些必要的补充讲述。阅读这篇小说,要注意孔乙己这一形象所揭示的深刻意义。学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法,了解环境描写的作用。 课时安排 ...
2. 分析孔乙己的人物形象,学习小说多角度鲜明、生动刻画人物的写法。 3. 探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的意义。 4. 结合时代背景,分析造成孔乙己悲剧的社会原因。 二、教学重点 1. 分析孔乙己人物性格和其形象意义。 2. 掌握小说主题。 三、教学难点 结合时代背景,分析造成孔乙己悲剧的社会原因。 四、教学...
语文课文孔乙己的教案设计(8篇) 教学目标篇一知识与能力 1.通过学习掌握故事发生的时间、地点和环境。 2.认真研究当时的社会环境,以便更好地了解人物的性格以及作者要表达的情感。 3.理解小说的情节结构,了解作者的精心布局。 4.学习外貌、语言、神态、动作、细节描写等写作技巧。 孔乙己教案篇二教学目标: 1、通过...
孔乙己教案(一): 《孔乙己》优秀教学设计回到课文 [教学目标] 1、认识封建科举制度的罪恶,教育学生珍惜此刻的学习生活 2、在具体的自然环境和社会环境的描述中,去分析人物的性格 特征,从而揭示孔乙己杯具生活的社会根源。 [教学重点和难点]:把握主题[由整理] [教学过程] 一、导语 同学们,你们以前学过鲁迅的哪些小...
在他一生所创作的三十多篇小说中,他最喜欢《孔乙己》,今天,我们就一起走近孔乙己,去体味小说复杂的情感内蕴。 2、揭示课题,导入新课。 (二)、初读感知 1、出示要求:快速读课文,标出文中的生字新词,思考,孔乙己是一个怎样的人? 2、自由读课文,梳理出文中的重点字词, 思考:孔乙己是一个怎样的人? 3、交流:...
孔乙己教案设计及反思(精选11篇) 《孔乙己》教学设计篇一 教学重点: 1.理解本文思想; 2.体会精巧含蓄的布局; 3.理解环境描写的作用; 4.进行语言训练。 教学难点:本文思想的理解。 教学时数:3课时。 导入新课 鲁迅的小说中,哪一篇最好?学生讨论,老师提供鲁迅本人意见:鲁迅先生有一位好朋友孙伏园,他也向鲁迅...
下面是小编收集整理的《孔乙己》教学设计(精选12篇),希望对大家有所帮助。 《孔乙己》教学设计 篇1 【教学目标】 1、多种描写方法综合运用来塑造人物的艺术。 2、人物形象的分析。 3、体会作品精巧含蓄的构思。(主要是文中安排几处笑的巧妙之处) 4、由孔乙己的悲惨命运认识封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。
孔乙己的教案设计.docx,孔乙己的教案设计 一、教学内容 本课选用鲁迅先生的短篇小说《孔乙己》作为教学内容,该作品收录于人教版高中语文必修一的第三单元,单元主题是现代文学经典。本节课将详细解读小说的情节、人物、主题及文学特色,主要内容包括: 1. 小说情节的把握,
孔乙己教案教学设计5篇孔乙己教案:孔乙己优秀教学设计回到课文教学目标1认识封建科举制度的罪恶,教育学生珍惜此刻的学 习生活2在具体的自然环境和社会环境的描述中,去分析人 物的性格特征,从而揭示孔乙己杯具生活的社会根源。教学重点和难点:把握主