完成下面重点字词解释。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐___。子曰:“以___吾一日长乎___尔___,毋吾以___也。居___则曰:
解析答案:1.人物:子路性格:自信而率真描写手法:神态描写志向:要百姓们“知方”志向的侧重点:礼治孔子的评价:没有否定子路治理“千乘之国”的才能,但他认为子路的谈话态度不够谦虚,这属于“其言不让”孔子的态度:孔子“哂之2人物:曾皙性格:从容有礼,但聪慧异常描写手法:动作描写志向:”浴平开,凤乎舞等”志向...
子路曾皙冉有公西华侍坐 写下你的评论... 打开知乎App 在「我的页」右上角打开扫一扫 其他扫码方式:微信 下载知乎App 开通机构号 无障碍模式 验证码登录 密码登录 中国+86 登录/注册 其他方式登录 未注册手机验证后自动登录,注册即代表同意《知乎协议》《隐私保护指引》...
【解析】《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》重点句子1、不吾知也。如或知尔,则何以哉?译文:没有人了解我啊!假如有人了解你们,那么(你们)打算怎么做呢?2、异乎三子者之撰。译文:我和他们三人的为政才能不一样。3、为国以礼,其言不让。译文:治国要用礼,(可是)他(子路)的话毫不谦让。4、莫春者,春服既...
复习重点 1.积累并记牢“方”“作”“如”“让”“爱”“若”“徒”“御”“族”等重要实词。2.背诵《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,翻译重点句子。3.掌握通假字及形容词活用的特点。单篇梳理- 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐通读全文,解释加点的词语。(第 1 段)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。(第...
子路曾皙冉有公西华侍坐常考默写重点句子 1. “莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”哇塞,你想想看,在暮春时节,穿上漂亮的春装,和一群好友还有孩子们一起,在沂水中沐浴,在舞雩台上吹风,唱着歌回家,这是多么惬意的画面呀!就好像我们周末一起去郊外游玩那般自在快乐! 2. ...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 一两天, 在尊长近旁陪坐 虚指一点,一些 (你们)平时 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’ 因为 介词, ①不要(因)我而停止 相当于“于”, “以”通“已”,停止 此处表“比” ②没有(人)用我了 “其...
(1)子路率尔而对曰:连词,表修饰。 (2)舍瑟而作:连词,表顺接。 (3)非诸侯而何:连词,表并列。 7 一词多义 方 (1)方六七十,如五六十:方圆 (2)且知方也:道,是非准则 尔 (1)以吾一日长乎尔:代词,你们 (2)子路率尔而对曰:助词,形...
高中语文必修下册重点文言文之《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》#学霸秘籍 #每天学习一点点 #知识点总结 #高中 #必考考点 - 小何呀🙈于20240720发布在抖音,已经收获了249个喜欢,来抖音,记录美好生活!
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》重要句子翻译 1、以吾一日长乎尔,毋吾以也。 翻译:不要因为我年纪比你们都大,(你们)就不敢说话了。 2、居则曰:“不吾知也!” 翻译:(你们)平日(平常)说:“没有人了解我呀!” 3、如或知尔,则何以哉? 翻译:假如有人了...