侍坐背景是孔子与他的的弟子在一起闲谈,孔子想知道他们的志向,于是向他们问志。子路,曾皙,冉有,公西华侍坐选自论语先进篇,标题为后人所加。文章记录的是孔子和子路,曾皙,冉有,公西华这四个弟子的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。 文章记录孔子和他的四个学生关于“志”的讨论,寥寥三百余字,写...
4. 子路曾皙冉有公西华侍坐的标题是后人所加，原文记录了孔子和四位弟子围绕志向展开的深刻交流，充满了教育意义和生活气息。5. 先进篇中的这段对话不仅反映了孔子对弟子们个性的深刻理解，也体现了他对礼治社会的理想追求。6. 在这场对话中，曾皙以文教入手，表达了自己甘于为社会治理贡献智慧的愿望，...
子路曾皙冉有公西华侍坐背景是孔子与他的的弟子在一起闲谈，孔子想知道他们的志向，于是向他们问志。子路，曾皙，冉有，公西华侍坐选自论语先进篇，标题为后人所加。文章记录的是孔子和子路，曾皙，冉有，公西华这四个弟子的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁，冉有的谦虚...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》第一课时 《侍坐》时代背景 春秋时期社会动荡，战争频繁，周王室衰微，诸侯国之间相互征伐，先后出现了“春秋五霸”。春秋战国时代是我国古代奴隶社会向封建社会过度的阶段。在这一全面而深刻的社会转型过程中，旧的宗法等级制度及其礼仪规范陷入了严重危机，出现了所谓的"礼崩乐坏"的...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》篇,标题为后人所加。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁,冉有的谦虚,公西华的委婉曲致,曾皙的高雅宁静,给人留下极其深刻的印象。是一段可读性很强的文章。
一处是《公冶长》中，颜渊季路侍，子曰“盍各言尔志”。子路曰“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾”；颜渊曰“愿无伐善，无施劳”。子路曰“愿闻子之志”，子曰“老者安之，朋友信之，少者怀之”。另一处是《先进》中最后一段，子路、曾皙、冉有、公西华伺坐，子曰“以吾一日长乎...
子路曾皙冉有公西华侍坐出自《侍坐》，《侍坐》中所记之事当在孔子晚年，因为四弟子中公西华最年幼，比孔子小42岁（据刘宝楠《论语正义》），孔子去鲁适卫时56岁，（据《史记·孔子世家》）时公西华年仅14岁，大概不可能随孔子出国。又公西华是鲁国人（据《辞海》），也不可能在孔子周游列国时投...