不学礼，无以立。出自《论语·季氏篇第十六》释义：学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。故不学礼，无以立身。出处 陈亢问于伯鱼曰："子亦有异闻乎？"对曰："未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：'学《诗》乎？'对曰：'未也。''不学《诗》，无...
阅读下面的材料,根据要求写作。子曰:不学礼,无以立。在我们刚刚学过的《<论语〉十二章》中也曾提到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。荀子说:“人无礼则不生,
阅读下面的材料,根据要求写作。子曰:不学礼,无以立。在我们刚刚学过的《十二章》中也曾提到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,
孔子曰:“不学礼,无以立”。下列古诗文与这一主题符合的是( ) A. 人而无信,不知其可也 B. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 C. 人而无礼,焉以为德 D. 木受绳则直,人学法则慎 相关知识点: 试题来源: 解析 C 【详解】 本题考查文明礼仪的相关知识。 C:分析题目可知,体现了文明有礼的重要性,以此...
圣人有言:不学诗,无以言;不学礼,无以立。一个人学了诗,学了礼,才能文质彬彬,才可称为君子。 不学诗,无以言。中国古诗,包罗万象,研究了诗,知识自然就会变得渊博,能多了解各种知识,例如各种禽鱼鸟兽的名字,例如各种称谓,以及一些具体现象的不同形容,各种知识都能了解而博物。所以,一个人学了诗可以变得更有...
礼仪是无处不在的,它的作用太多太多了.我们小学生应互相理解、宽容待人培养协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚.我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园文明礼仪,不是一朝一夕能做好的.让我们一起记住“不学礼,无以立”.“不学礼,无以立”只有简单的六个字,却含义深刻.孔子说:...
孔子曰:“不学礼,无以立。”对于这句话的正确理解是( ) A. 遵守文明的社交礼仪是展示优雅风采的具体要求 B. 只要掌握了社交礼仪,
4孔子曰:“不学礼,无以立。”对于这句话的正确理解是( )A. 遵守文明的社交礼仪是展示优雅风采的具体要求B. 只要掌握了社交礼仪, 做任何事情都一定会成功C. 掌握健
子曰:“不学礼,无以立。”《左传》上说:“礼,人之干也。无礼,无以立。”这两句话体现的中华民族优良道德传统是 ( ) A. 倡导言行一致,强调恪守诚信 B. 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 C. 推崇“仁爱”原则,主张“仁者爱人” D. 注重整体利益、国家利益和民族利益 ...
“不学礼,无以立。”意思是不学习礼仪,难以在社会上生存,强调了礼仪对个人适应社会的重要性,文明有礼是人立身处世的前提,故A说法正确,符合题意。BC说法错误,“一定”“唯一”的表述过于绝对;D说法没有强调礼貌礼仪的重要性,不合题意,排除。故选:A。结果...