养不教,父之过.教不严,师之惰.【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了.子不学 非所宜 幼不学 老何为【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢反馈 收藏 ...
【解析】译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错。教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了。子不学非所宜幼不学老何为【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢? 结果三 题目 养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
解读这样的题需要结合整个句子,“子不学 非所宜”译为“小孩子不肯好好学习,是很不应该的。”“②幼不学,老何为”译为“一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?”“③人不学,不知义”译为“人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。”“④彼既老,犹悔迟”译为...
“教不严,父之过,子不学,师之惰”这句古训,源自中国古代著名的儿童启蒙读物《三字经》。《三字经》以其简洁明了、朗朗上口的特点,成为了中国古代教育的重要组成部分。这句话的完整表述为:“教不严,父之过;子不学,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为。”这...
子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。译文:战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教育孟子。五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就都科举成名。
教不严,父之过;子不学,师之惰。这句话出自《三字经》,是中国古代的启蒙教材,它用简练的语言传达了教育的真谛和父母、老师职责的重要性。 首先,“教不严,父之过”强调了父亲在教育孩子过程中的责任。这里的“严”指的是严格、严肃,意味着父亲在教育孩子时应当严格要求,不放松对孩子的管教。如果父亲在孩子成长...
养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。◇译文 只生育养活子女，而不去好好教育他们，那是做父母的过错。老师不严格要求学生，让学生荒废了学业，那就是老师的失职。一个人如果不用心学习,是不对的。年纪小的时候...
【解析】译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了子不学非所宜幼不学老何为【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢? 结果一 题目 养不教,父之过,教不严,师之惰,子不学,非所宜,幼不学,老何为意思...
解析 答案:①选择邻居居住的地方;②名声都很好 (2)翻译下列句子。 ①子不学,非所宜。 ②幼而学,老何为? 答案:①孩子不学习,这是不应该的。 ②小时候学习,老了又怎样呢? (3)根据文意,补写下列句子。 ①养不教,___ ②教不严,___ 答案:①父之过;②师之惰反馈 收藏 ...