设计意图:通过反复默读、配乐诵读,进一步熟悉课文,感受威尼斯小艇的独特风光,体会作者观察事物,抓住事物特点描写的写作方法。 第二课时 一、谈话导入 上节课我们乘坐了小艇游览了威尼斯这座著名的水上城市。今天就让我们再次跟随马克·吐温先...
威尼斯的小艇教学设计及意图小艇教学设计威尼斯意图威尼斯的小艇教案威尼斯的小艇教学反思丰碑设计意图篇一:威尼斯的小艇教案一.教学目标:1、准“纵横交叉、操纵自如、船艄”等生词,规范书写“艇”,结合生活实际与图面理解“纵横交叉”的意思。2、读描写小艇特点的句子,体会三个比喻句在表达小艇“窄、两头翘起、灵活”...
内容摘要:篇一:威尼斯的小艇教案,教学目标,准“纵横交叉、操纵自如、船艄”等生词,读描写小艇特点的句子,确流利地朗读课文,感受威尼斯水城的异域风情,深入理解、对比阅读的基础上,教学重、难点,读描写小艇特点的句子,深入理解、对比阅读的基础上,教学过程,游戏导入 质疑激趣,看图猜城市,导入课题,同学们.....
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