妈妈的"好帮手"作文1 在生活中,我有很多的地方帮过妈妈,如:扫地、出主意……妈妈夸我是她的好帮手。 前几天,我就帮妈妈扫地。那几天因为我们家装修。装修完了,地上都是垃圾,一扫还有灰尘。我就决定帮妈妈扫地。我们母子俩戴上口罩,开始扫了。妈妈从门口入手,我从阳台入手,一起往客厅中间扫。扫的时候,我...
妈妈的手作文 300 字篇 1 我的妈妈有一双神奇的手,它是一双温暖的手,也是一勤劳的手, 更是一双灵巧的手。 妈妈的手是温暖的手。每当我难过的时候,是妈妈温暖的手安慰 着我;每当我受伤时,是妈妈温暖的手清理着我的伤口;妈妈温暖的 手给了我温暖的拥抱和温馨的抚慰。 妈妈的手是勤劳的手。每当我的衣服脏...
妈妈的好帮手作文1 这几天妈妈忙忙碌碌,这使我心里很不安,对,当妈妈的小帮手,好!将计就计。 妈妈在炒菜,我连蹦带跳地跑过去,说:“我来炒!” 说干就干,我去拿铁勺炒呀炒,手指被刀划破了,脸上被油溅着了,我真想不炒了,可是看看正在忙碌的妈妈,我咬咬牙,又炒了起来。 还有一次,妈妈打破了一只金花瓷碗,...
我是妈妈的好帮手作文7篇1 俗话说:“百行孝为先”。父母把我们含辛茹苦地带大,付出了极大的心血。现在,我长大了,可以帮家里做一些家务活了。每天吃饭前,我都帮妈妈擦净桌子,摆好碗筷;周末时,就帮妈妈扫扫地,拖拖地;傍晚时,就帮妈妈收叠好衣服,分类放好。在学校,我是老是的好学生;在社区,我是合格的小...
体验人世间的情感、妈妈的关爱,能表达爱妈妈、爱家人的思想感情。 教学重点与难点: 能运用手绘、剪贴或想像的方法设计美观、实用的围裙。能想像设计外形奇特、色彩大方、多功能的“好帮手”。 教学过程: (一)、课堂导入: 1.创设情境:从多媒体课件中欣赏学生作品。让学生体验人时间的情感、妈妈的关爱。探监怎样设计...
范文01:妈妈的小帮手 星期六,天气晴朗,阳光明媚。妈妈正在家里洗衣服。林林看见了,急忙拿起小板凳,飞快地跑到晾衣绳下,抓起妈妈洗干净的衣服,踩上板凳,把衣服挂在晾衣绳上。 妈妈对林说:“林林,当心,别摔倒了!”林林说:“我会的,妈妈。” 天,仿佛格外的...
可妈妈正要烧油爆虾,梅梅就认真看着妈妈烧菜。妈妈先在锅里倒了一些油,等油热了,再把活蹦乱跳的虾放入锅中炒。梅梅帮妈妈拿来了胡椒粉、盐等调料,还拿来了盘子。妈妈情不自禁地夸奖梅梅:“我家的梅梅长大啦,是妈妈的好帮手喽!” 梅梅听了,心里乐滋滋的。
岭南版(四)年级第7课《妈妈的好帮手》教案 一、教学目标 1.知识与技能:能设计出外形奇特、色彩大方的围裙图案,能用剪贴的方法为妈妈设计一条外形美观、色彩明丽的纸围裙。 2.情感:能表达爱妈妈、爱家人的思想情感。 二、学情分析 要以“学生与家庭”为切入点,通过让...
我是妈妈的好帮手作文1 这几天妈妈忙忙碌碌,这使我心里很不安,对,当妈妈的小帮手,好!将计就计。 妈妈在炒菜,我连蹦带跳地跑过去,说:“我来炒!” 说干就干,我去拿铁勺炒呀炒,手指被刀划破了,脸上被油溅着了,我真想不炒了,可是看看正在忙碌的妈妈,我咬咬牙,又炒了起来。 还有一次,妈妈打破了一只金花瓷...
许多人夸我是妈妈的好帮手,为什么呢?因为我常常帮妈妈做家务。 一次,我和妈妈吃完饭,妈妈准备洗碗,因为我早就学会了洗碗,于是我对妈妈说:“妈妈,你歇歇吧,我来洗碗吧!你放心,我一定把碗洗得干干净净的。”妈妈高兴得眉开眼笑,“好吧,我就早点去上班吧,你就辛苦一下了。” ...