如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可分为下位学习与上位学习。() 优质答案 正确答案:错误 解析 [华图教育题目解析]:奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系,将知识学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习。 以上是关于如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可分为下位学习与上位学习。()的...
百度试题 题目第18 题如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为上位学习、___和并列结合学习。相关知识点: 试题来源: 解析 官方提供 系统脱敏法 反馈 收藏
答案:并列结合学习 你可能感兴趣的试题 单项选择题 一个人的对人对已、对事、对物的态度是( ) A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的 单项选择题 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )
答案:下位学习 上位学习 你可能感兴趣的试题 填空题 ___是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。 答案:诱因 填空题 1903年,美国心理学家___出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 答案:桑代克...
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21,如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习[7],上位学习[8]和并列结合学习[9]. 22,关于遗忘产生原因的解释有许多学说,比如痕迹衰退说,干扰说,同化说和动机说等. 23,所谓变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征, 以便...
如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为___、___和并列结合学习。的正确答案和题目解析