在文言文中,“如惠语以让单于”这句话的“让”字,其含义并非简单的“让出”或“给予”,而是具有一种责备、质询的意味。这里,“让”可以理解为“责备”或“责问”。整句话的意思是,使者非常高兴,就按照常惠所教的话去责备单于。 这句话出自汉代史学家、文学家班固的《苏武传》,文中描述了汉使者按照常惠的...
1、“使者大喜，如惠语以让单于。”的意思是汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责备单于。这句话出自汉代史学家、文学家班固创作的《苏武传》。2、原文：昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射...
1、翻译：使者很高兴，就用常惠的话来责备单于。2、出处：《汉书·李广苏建传》3、内容简介：“苏武牧羊”的故事令古今各代的中国人感动，苏武不屈的英雄形象也起着对后来很多封建王朝对待“北狄”蛮族的垂范作用，对单于和酋长们“以礼谕之”、“以节斥之”，这样的大汉使者们虽然不一定能够完成外...
教使者谓单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”……武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。(注释)常惠:苏武出使匈奴的副使,与苏武一同被扣留十九年。具自陈道:自己详尽地述说。上林:上林苑,故址...
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1、“使者大喜，如惠语以让单于。”的意思是汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责备单于。这句话出自汉代史学家、文学家班固创作的《苏武传》。2、原文：昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射...
“使者大喜，如惠语以让单于。”的意思是汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责备单于。这句话出自汉代史学家、文学家班固创作的《苏武传》。原文：昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中...
1、“使者大喜，如惠语以让单于。”的意思是汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责备单于。这句话出自汉代史学家、文学家班固创作的《苏武传》。 2、原文：昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于...
1、“使者大喜，如惠语以让单于。”的意思是汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责备单于。这句话出自汉代史学家、文学家班固创作的《苏武传》。2、原文：昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射...
1、翻译：使者很高兴，就用常惠的话来责备单于。2、出处：《汉书·李广苏建传》3、内容简介：“苏武牧羊”的故事令古今各代的中国人感动，苏武不屈的英雄形象也起着对后来很多封建王朝对待“北狄”蛮族的垂范作用，对单于和酋长们“以礼谕之”、“以节斥之”，这样的大汉使者们虽然不一定能够完成...