教育在国家发展中的基础性、先导性、全局性地位,实则体现了实用主义哲学中“教育即生活”、“教育即生长”和“教育即经验的改造”的核心观点。 基础性,是指教育如同国家发展的基石,它为国家培养着未来的公民与建设者。教育的普及与提高,直接关系到国民素质的提升和国家的长远发展。没有良好的教育基础,国家便难以在激...