第一，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，关乎党和人民事业发展的根本。党的教育方针百年薪火相传，在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代，我们党始终聚焦培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，为人民办教育，办人...
第一,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题,关乎党和人民事业发展的根本。党的教育方针百年薪火相传,在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代,我们党始终...
市院学习贯彻要求,用好用足《党的二十大报告学习辅导百问》,引导全院检察人员全面准确学习领会党的二十大精神,深入理解内涵,精准把握外延,武装头脑、指导实践、推动工作,北京市检一分院录制有声书,积极创造处处学的条件、营造时时学的氛围...
这就决定了我们教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。 党的二十大报告 回顾总结了过去五年的工作 和新时代十年的伟大变革 擘画了全面建成社会主义现代化强国的 宏伟蓝图和实践路径 ...
为方便大家在工作生活忙碌之余利用碎片化时间学习,学习出版社、党建读物出版社还联合出品了《党的二十大报告学习辅导百问》有声书。该有声书已在“学习强国”学习平台上线,让我们一起了解—— 46.如何理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题?
有声书｜46.如何理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题？学习贯彻中共二十大精神 46.如何理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问音频：00:0006:15后退15秒倍速快进15秒 点击播放按钮，即可收听学习。
家庭是人发育、成长、生存的首要基地;学校是传承文化、培养人才的主要平台;社会是人谋生发展、相互交往的基本环境。三者构成促进人的全面发展的基础链环。 2024-03回复赞音频列表 1 早睡早起,是一件了不起的小事 982024-03 2 46.如何理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题? 1232024-03 3 45....
教育应该关注青年的兴趣与爱好，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的心态和创新精神。此外，青年也需要通过实践锻炼来提高自己的能力和素质，因此教育应该提供实践机会和培养平台，让青年更好地实现自身发展和为社会作贡献。总之，理解培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是教育的根本问题...