坚持中国共产党的领导;坚持走社会主义道路;坚持实现全体人民共同富裕;坚持物质文明和精神文明相协调;坚持人与自然和谐共生;坚持走和平发展道路等。 [解析]本题考查社会主义初级阶段的基本国情、中国特色社会主义现代化建设。解答时,结合题干材料和课本知识作答。 细心审题,联系社会主义初级阶段的基本国情、中国特色社会主义...
某校901班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”这一问题进行项目化学习,请你一起参与。【任务一】梳理史实,了解现代化进程第
党的二十大报告明确提出,要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴;中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。世界上不存在唯一的现代化模式,各国历史不同、国情不同,现代化道路选择也各不相同。中国式现代化体现了社会主义建设规律和人...
(2)结合示意图,根据“等式”提示说明英国是现代化的先行者和探索者。 (3)同学们结合“不等式”提出了“西方国家的现代化模式在中国行不通”的观点。请运用示意图中近代中国在政治制度上探索现代化的一个史实加以说明。 【任务三】认识中国式现代化道路的发展历程两组同学聚焦如何推进“基于自己国情的中国特色”现代...
等式:现代化=经济工业化+政治民主+……不等式:现代化≠西方化[任务三]聚焦观点,认识中国式现代化两组同学聚焦如何推进“基于自己国情的中国特色”现代化道路进行了探究。(1) 请写出示意图中①②两处的标志性事件。 (2) 结合示意图,根据“等式”提示说明英国是现代化的先行者和探索者。 (3) 同学们结合“...
10.某校901 班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”这一问题进行项目化学习,请你一起参与。 (4分)【任务二】研读资料,提炼现代化内涵第二组同学通过收集资料,阅读整理,提炼了以下两个式子。等式:现代化=经济工业化+政治民主化+…不等式:现代化≠西方化(2)根据...
某班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”这问题进行项目化学习,请你参与【一】梳理史实.了解现代化进程第一组同学梳理史实后.绘制了如下世界现代化进程示意图(部分)(1)请写出示意图中①②两处的标志性事件【二】研读资料.提炼现代化内涵第二组同学通过搜集资料,...
等式:现代化=经济工业化+政治民主化+…… 不等式:现代化≠西方化 结合第一组同学整理的示意图,根据“等式”提示说明英国是现代化的先行者和探索者。 (3) 【任务三】聚焦观点,认识中国式现代化 两组同学聚焦“现代化≠西方化”的观点进行了比较。 西方现代化 中国式现代化 角度一 发展道路:走殖民扩张的道路 ...
(3)同学们结合“不等式”提出了“西方国家的现代化模式在中国行不通”的观点。请运用示意图中近代中国在政治制度上探索现代化的一个史实加以说明。 【任务三】聚焦观点,认识中国式现代化 两组同学聚焦如何推进“基于自己国情的中国特色”现代化道路进行了探究。
不等式:现代化≠西方化 【任务三】聚焦观点,认识中国式现代化 两组同学聚焦如何推进“基于自己国情的中国特色”现代化道路进行了探究。(1) 请写出示意图中①②两处的标志性事件。 (2) 结合示意图,根据“等式”提示说明英国是现代化的先行者和探索者。 (3) 同学们结合“不等式”提出了“西方国家的现代化模...