坚持中国共产党的领导;坚持走社会主义道路;坚持实现全体人民共同富裕;坚持物质文明和精神文明相协调;坚持人与自然和谐共生;坚持走和平发展道路等。 [解析]本题考查社会主义初级阶段的基本国情、中国特色社会主义现代化建设。解答时,结合题干材料和课本知识作答。 细心审题,联系社会主义初级阶段的基本国情、中国特色社会主义...
(3)同学们结合“不等式”提出了“西方国家的现代化模式在中国行不通”的观点。近代中国在政治制度上探索现代化的史实有戊戌变法、辛亥革命,戊戌变法、辛亥革命最终都失败了,这说明资产阶级照搬西方的政治制度不等于现代化。(4)综合上述学习探究和所学知识可知,推进“基于自己国情的中国特色”现代化道路上我们应有的...
10.某校901 班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”这一问题进行项目化学习,请你一起参与。 (4分)【任务二】研读资料,提炼现代化内涵第二组同学通过收集资料,阅读整理,提炼了以下两个式子。等式:现代化=经济工业化+政治民主化+…不等式:现代化≠西方化(2)根据...
某班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”这问题进行项目化学习,请你参与【一】梳理史实.了解现代化进程第一组同学梳理史实后.绘制了如下世界现代化进程示意图(部分)(1)请写出示意图中①②两处的标志性事件【二】研读资料.提炼现代化内涵第二组同学通过搜集资料,...
24.(8分)某校901班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”这一问题进行项目化学习,请你一起参与。【任务一】梳理史实,了解现代化进程第一组同学梳理史实后,绘制了如下世界现代化进程示意图(部分)。①②开代洋成主新 文中 国 山开 始I 业中 共 二一中 国17...
13.某校901班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色 ”这一问题进行项目化学习,请你一起参与。【任务一】梳理史实,了解现代化进程第一组同学梳理史实后,绘制了如下世界现代化进程示意图(部分)。②中共①开启二十开始社会大系国向社主义统阐楚会主现代述中成羊 士义...
11.【项目化学习】某校九年级(1)班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”这一问题进行项目化学习,请你一起参与。【任务一】梳理史实,了解现代化进程第一组同学梳理史实后,绘制了如下世界现代化进程示意图(部分)。洋火中文中 国等】 人17世纪 ……19世纪20世纪21...
党的二十大报告明确提出,要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴;中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。世界上不存在唯一的现代化模式,各国历史不同、国情不同,现代化道路选择也各不相同。中国式现代化体现了社会主义建设规律和人...
我国是人民民主专政的社会主义国家决定了中国式现代化是社会主义现代化不是别的现代化更不是西方资本主义现代化中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势党的领导是实现中国式现代化的根本政治保
近代中国在政治制度上探索现代化的史实有戊戌变法、辛亥革命,戊戌变法、辛亥革命最终都失败了,这说明资产阶级照搬西方的政治制度不等于现代化。(4)综合上述学习探究和所学知识可知,推进“基于自己国情的中国特色”现代化道路上我们应有的坚持是坚持四项基本原则,坚持改革开放。故答案为:(1)①一五计划完成;②十一届三中...