答案:作为教研人员,可以采取以下措施协助学校:(1) 推荐使用高质量的听力教学材料,如英语新闻、电影片段等;(2) 组织听力训练活动,如听力竞赛、听写练习等;(3) 指导教师运用有效的听力教学策略,如预测、关键词捕捉等;(4) 鼓励学生进行自主听力练习,如听英语歌曲、看英语节目等;(5) 定期对学生的听力水平进行评估,...
一、多听英语材料 要让小学生多听英语材料,如英语歌曲、英语故事、英语新闻等。这不仅可以提高小学生的英语听力能力,还可以增强他们的英语语感,让他们更好地掌握英语发音和语调。 二、注重听力训练 在课堂上,老师可以通过播放英语录音、组织听力游戏等方式,让小学生在轻松愉快的氛围中提高英语听力能力。同时,家长也可...
解析 [参考答案] (1)让学生了解文化背景,熟悉日常交际;(2)坚持听说练习,培养学生语音技能;(3)训练学生阅读写作,促进其语感形成;(4)让学生倾听较长语篇,强化其记忆能力;(5)精听泛听并举,提高学生听力能力;(6)开展英语学习活动,利用好第二课堂,增加学生接触鲜活英语的机会。 三、教学情境分析题...
方法一:多听英语材料 多听英语材料是提高英语听力能力的基本方法。中学生可以选择英语原声电影、英语歌曲、英语新闻等多种多样的英语材料进行听力训练。此外,还可以寻找适合自己水平的英语听力素材,例如轻松的英语小故事、有趣的英语播客等。通过反复听取,中学生可以提高自己的听力理解能力,加深对英语语音和语调的理解。 方...
听说材料:选取与学生生活、学习相关的听说材料,如新闻报道、故事、歌曲等,提升学生对英语的兴趣和理解力。 听说评估:采用多种形式的评估手段,如口语考试、听力测试、项目式学习等,评估学生的听说能力水平,并及时反馈,帮助学生改进学习方法。 三、运用科技手段辅助听说训练 科技的不断进步为英语教学提供了新的辅助工具,...
那么今天我们就来谈谈在教案中如何提高学生英语口语和听力能力。 一、多听多说训练 英语的口语和听力是需要大量练习的。在授课过程中,教师可以利用CD、磁带、网络等资源,让学生多听英语录音,熟悉和模仿标准的英语发音、语调、语速,加强自己的听力和理解能力。同时,在课堂上多利用各种形式的口语练习,如齐读、对话、...
从听力的测试模式来看,其实考查的除了考生平常的积累之外,还有考生短期的记忆能力、重要信息筛选能力,以及抓关键点的能力,除此之外,还需要考生具备一定的推理判断能力、英语思维能力,等等。这些综合的素质,都要求了考生扎实的基本功,在能够准确发音、译音的同时还应该能够分辨出强读以及连读等能力。这一点,也就...
在英语教学中,教师应该如何提高学生的听力理解能力? A. 只让学生听录音 B. 只让学生做听力练习题 C. 通过角色扮演和情景对话 D. 只让学生阅读听力材料
提高小学生英语听力的5个诀窍 1.积累基本词汇 提高听力的基础是理解词汇。词汇量的积累在英语学习中尤为重要。学生除了掌握课本上的生词外,还可以通过课外阅读来扩大自己的词汇量。如坚持阅读适合自己英语水平的文章,其内容可以是英语小故事、英语漫画、英语连环画,如the Ugly Ducking, Cinderella, the Wind and the ...
如何提高学生的英语听力能力 摘要:良好的能力不单是课程本身的要求,更是在信息剧增、国际交往日益频繁背景下备受人们关注的技能之一。本文就学生在听力上存在的问题展开分析,并针对性地提出了解决方案。 关键词:英语听力;技能训练;教学方法 “听”作为人类言语交际方式之一,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要...