一、时长把控:要注意时间过长让家长产生疲惫和厌烦情绪。如何恰到好处地做到内容精简,又将重要信息传达到位,需要在内容上有所取舍。二、个性化反馈:班级学生众多,要针对每个学生准备个性化的情况分析和反馈有较大难度。往往只能概括性地说一些普遍存在的问题和突出表现,难以深入到每个孩子的具体细节,会上强调下部分...