另一方面推进教师继续教育,提高教师质量.现代远程教育与教师专业发展利用现代远程教育进行教师专业培训,各种层次的非学历教育,教师教研协作,教学资源共享和个人反思.利用现代远程教育改变教学方式,由于现代远程教育支持同步和异步两种交互方式,使课堂教学的时间和空间得到拓展,更有利于教师与学生之间的互动,更有利于个别化指导...
如何利用现代远程教育提高中小学教师的素质和教学能力?相关知识点: 试题来源: 解析 答:教育部利用教师网联计划,一方面希望以信息化带动教师教育现代化,逐步构建开放灵活的教师终生学习体制;另一方面将借此推进教师继续教育,全面提高教师教育质量,大幅度提升教师队伍的整体素质,尤其是农村教师素质的发展。
如下：把现代教育技术应用到教学中，学以致用。这些技术手段的运用对于教师来说，既活跃了课堂的气氛，又提高了课堂教学的效率和质量。丰富了教育信息资源以及促进了教育手段的多样化。在信息化教学中，教师作为教学活动的主导者、组织者和促进者，起着顶梁柱的作用。通过教师个人对一个主题下的相关教学资料...
另一方面推进教师继续教育,提高教师质量.现代远程教育与教师专业发展利用现代远程教育进行教师专业培训,各种层次的非学历教育,教师教研协作,教学资源共享和个人反思.利用现代远程教育改变教学方式,由于现代远程教育支持同步和异步两种交互方式,使课堂教学的时间和空间得到拓展,更有利于教师与学生之间的互动,更有利于个别化指导...
简答题 如何利用现代远程教育提高中小学教师的素质和教学能力?【参考答案】 教育部利用教师网联计划,一方面希望以信息化带动教师教育现代化,逐步构建开放灵活的教师终生学习体制;另一方面将借此推进教师继续教育,全面提高教师教育质量,大幅度提升教师队伍的整体素质,尤其是农村教师素质的发展。