札记以感受为主,又离不开“我”这个特定身份,“读”是“感”的基础,“感”是“读”的升华,“读”和“感”要有机结合。
札记的写法多种多样,可以抓住一点深入阐发,也可以在全面分析的基础上写自己的感想:从字数上看,札记可多可少,有话则长,无话则短。可成为一篇文章,也可独立一小段。从形式上看,札记没有固定格式,怎么想就怎么写,不拘一格。它既可以对全书的内容发表感想,也可以考证、注...
无论何种札记，首先要读懂文章。写读后感时，先概括文章内容，然后根据个人角度评论，或评语言、或评人物，表达个人见解。写作读书札记的四个步骤如下：1. 概括每一段的主旨。2. 梳理文章的结构提纲，还原作者意图。3. 对文章提出评价意见，指出优点和不足。4. 总结论文的学术价值，思考对自己有何启发。
《如何写札记》课件 《如何写札记》课标解读 ● 本单元所选课文属于“中国革命传统作品研习”学习任务群，本任务群旨在阅读和研讨语言典 范、论辩深刻、时代精神突出的革命传统作品，深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇 奋斗、百折不挠的革命精神和伟大人格；学习在中国特色社会主义建设过程中涌现出的英雄...
“教学札记”写什么呢?许多教师都觉得无从下笔.其实,可写的内容很多. (一)教学中的疏漏、错误. “金无足赤,人无完人.”课堂上,教师难免出现疏漏、错误.如果不及时更正、补充,就不能使学生对知识有正确的把握.上《可爱的草塘》一课,文中有这样一句话“跳进没膝盖深的水里.”读到这句,学生发生了争论.有...
2 读书札记记录的是这四部分内容，但是记录的方式不同，其中书中所写的内容和带给自己的知识有很多是需要学习转化的，这部分内容应当在记事本中记录。3 为了区分哪些是原始记录，哪些是自己根据理解转化而来，需要对内容进行区分，可以利用不同颜色的笔或者使用手账胶带隔开。4 读书过程中常有暂停的时候，暂停时可以用...
2 写读书札记的四个要求：一、概括每一段段意。 二、梳理论文的写作提纲。 三、写出你对论文的评价意见。 四、所读论文的学术价值在哪。3 不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的...
读书札记如何写 在写作“读书札记”时,要重视观点表达和语言表达。 首先,要构思出想要表达的意思,把想法汇总起来,略加调整,这一步也是较为重要的一环,记录下重要的片段和想法,为之后的写作进行基本的框架准备。 接着,确定写作脉络,有效构思思路,层层推进,围绕同一个主要观点,穿成一条思路线; 然后,回到文章开头,...
札记,是指读书时摘记的要点以及所写的心得。语言鉴赏札记,即赏析作品时,从精彩语句、语言特点与风格等进行涵泳、推敲及赏析而形成的形式灵活、篇幅自由的心得文章。这类文章往往探究细致入微,分析有理有据,观点也颇具启发性。 言之无文,行而不远。推敲锤炼,选择最合适且最出彩的字句,应当成为我们鉴赏文学作品、表达...