好的课堂规则不是要 govern your students with an iron fist,而是要 make sure that everyone gets the same, high-quality learning experience. 因此,在制定课堂规则时,要充分考虑学生的期望和需求,让学生能在课堂中有足够的空间,同时又不能太散漫。 下面是一...
摘要:英语是一门实践性很强的学科,适于表演,本文讲述了如何从新课的导入、课堂操练、笔头巩固三方面落实好“演”的艺术。 关键词:英语教学,表演 现代英语教材图文并茂,容易上口,易于表演,有利于我们把课堂设计得生动、活泼、多样,并具有一定的交际意义。但同时,对教师说、演、唱、画等诸方面的能力,也提出了新的挑...
下面谈谈我在英语课堂教学实践中的一些做法。在我校的课堂教学改革下,我校确定了三种基本课型,即“预习课、展示课、反馈检测课”预习环节是整个教学最为关键的一个环节,对人教版七年级英语我们总共设计六个课时,其中预习占三个课时,展示占一个课时,反馈检测占一课时。一、预习课关键要设计并落实好导学案,我认为应...
这就极大地影响了他们学习英语的兴趣,同时更制约着他们英语成绩的提高。 在过去的英语语法课堂教学中,教师的一般做法是先仔细讲解语法知识的概念、定义、结构与特点,接着再呈现例句并加以说明,最后设计许多练习,让学生进行练习与巩固,这样的教学过程和模式。教师是课堂的主体,...
对于英语教学来说，充分利用互联网优势构建生态教学课堂，有利于激发学生的学习兴趣，让教师在教学过程中更好地找出学生的学习问题，有针对性地去解决问题从而提高整个教学的质量。在英语课堂中，合理使用现代网络技术，不断优化教学方法，把教材内容与网络教学资源结合在一起优化教学内容，营造良好的英语课堂氛围，便于英语...
一、教师必须有清晰的教学思路课堂教学的成功与否,很大程度上取决于教学思路是否清晰。教师在熟悉教材、研读教材的同时,逐渐地会产生一个如何教的完整的思路。叶圣陶先生曾说过:“教师之为教,不在全盘授予,而…
浅谈如何做好英语课堂小结 一、归纳总结。对本次课讲授的知识结构、主线进行归纳总结。要尽力突出主题,纲目分明,同时指出容易模糊和误解之处,使学生理解难点,掌握重点,记忆深刻。 二、拓展延伸。在学生理解新课内容的基础上,借助于联想,适当拓展知识面,使学生在巩固新知识的同时,能举一反三, 引起更浓厚的学习兴趣,...
为全面推动小学英语新时代“乐学”好课堂建设,把握小学英语教育的发展方向,提高教师自身教育教学水平,促进青年教师成长,4月27日,区小学英语“融入式”课外阅读教学研讨“乐学”好课堂优质课(城区组)评比活动在东板桥校区举行。本次比赛课题为五年级下册Unit4Hobbies各板块的课内外资源融合教学,各校遴选出9位优秀教师参赛...
公开课案例 | 基于主题语境的小学英语“教学评一体化”设计路径 英语老师必备教学资源网站,备课就是这么简单! 2023课博会今日开幕,展示中国英语好课堂! 把英文歌曲融入课堂教学,这样的课学生爱上 教学资源、精彩活动、趣味互动 福利折扣、在线咨询 请不要重复添加明老师...
课堂把握好英语课堂教学节奏 转变角色,体现主体地位 在现实课堂教学中,有的老师怕失去了课堂“霸主”地位,生怕学生学不懂,课堂上往往重视讲,长期以来,形成了“会讲”“能讲”“善讲”的习惯,有的确实忘记了“是谁在读书”、“是谁在学英语”这些基本问题。还有的老师为了完成教学任务,课堂上很少给学生一点自主阅读...