好月亮你走得这样静悄悄课件.pptx 热度: 《好月亮你得样悄悄》教案 教学标 情感标奥尔夫教学法手段培养学对乐兴提学欣 乐力实对乐曲情感把握。 力标即兴创培养学创新力。 小合作培养学协作力。 I」标奏游戏使学掌握殊奏。 二合唱使学悉关。 教学点点 ...
1.让学生能够正确地演唱《好月亮你走得这样静悄悄》,理解歌曲的主题和情感。 2.培养学生对音乐的热爱,提高音乐素养。 3.引导学生欣赏自然美景,培养对生活的热爱。 四.教学重难点 4.歌曲中的节奏和音高,特别是附点音符和切分音符的运用。 5.歌曲的情感表达,让学生能够理解并演唱出歌曲的深情。 五.教学方法 6....
一、听赏《月亮月光光》 1.导入: ① 先请大家听几段音乐,选一选分别对应了什么样的情绪? ② 大家来猜一猜,稍慢、安静地歌曲,旋律线是怎样的? 二、新授:《好月亮,你走得这样静悄悄》。 1、进行三度音程的训练,用柯尔文手势。 2、听赏奥地利民歌《好月亮,你走得这样静悄悄》。 3、咱们来画一画,看看...
《月亮钩钩 好月亮,你走得这样静悄悄》教学设计 一、教学目标 1. 学生能够通过本课的学习,掌握歌曲《月亮钩钩》的旋律和节奏,理解歌词的含义和情感表达。 2. 通过学习歌曲,培养学生的音乐感受力和表现力,引导学生通过音乐表达自己的情感和思想。 3. 引导学生关注生活中的自然现象和情感体验,激发其对音乐的兴趣和...
这是一份音乐月亮钩钩 好月亮,你走得这样静悄悄教案,共3页。 学唱《好月亮,你走的这样静悄悄》 教学目标 1、通过多媒体播放大提琴演奏和教师演唱的《摇篮曲》,让学生感受摇篮曲的音乐特点。 2、通过歌曲《好月亮,你走得这样静悄悄》学唱,让学生深入的体会摇篮曲的意境,并指导学生用合适的肢体语言来表现音乐...
《23 月亮钩钩 好月亮,你走得这样静悄悄》(教案)-2023-2024学年苏少版音乐四年级下册 苏少版(2012)小学音乐苏少版(2012)四年级下册教案2024 2024/01/18 15:57:09 发布浏览量:244下载量:0 查看 +加入资源篮 1.00储值 普通- 3页 - 四年级下册音乐教案 第六单元 月亮的故事-望月节|苏少版 ...
二、学唱《好月亮,你走得这样静悄悄》。 1、乐曲把彩云追逐月亮的情景表现的淋漓尽致,给我们带来了愉悦的流动感,你们看,圆圆的月亮在云层中穿梭着,如果要加上音乐,你会用什么样的速度来表现? 2、师:来注意一下月亮在云间穿行的力度有什么变化?(学生回答) 3、师:我们也来试着唱一唱好吗?(纠正,应唱出由远...
1.能够用自然、优美的声音演唱歌曲《唱:月亮姐姐快下来好月亮你走得这样静悄悄》。 2.学会歌曲中的节奏、音高,并能正确把握拍子。 3.理解歌曲的主题和意境,感受音乐的美妙。 4.培养学生的音乐审美能力、合作意识和创造力。 四.教学重难点 5.歌曲中的节奏和音高。 6.正确把握拍子,做到音准、节奏准确。 7.理解...
《好月亮,你走得这样静悄悄》教案 教学目标: 1、 感受、理解音乐所描绘的宁静、优美的意境。 2、用自然、柔美的声音演唱歌曲,并能展开丰富的想象,增强同学们热爱大自然的情感。 教学重、难点: 感受音乐美的意境,培养同学们热爱大自然的情怀,增强同学们的环保意识。 教学准备:电钢琴 教学课件 自制沙锤 教学过程:...
四 年级 音乐 下册 第六 单元 第 2课时 总22课时 主备人:凌欢 教学 内容 《好月亮,你走得这样静悄悄》 教学目标 1. 江南名曲欣赏。欣赏歌曲《洪湖水浪打浪》《采红菱》《茉莉花》抒发家乡热爱之情。 2. 学会用竖笛演奏《杨柳青》 教学 重点 感受、理解并表现音乐所描绘的宁静、优美的意境。 教学 难点 ...