1937年底，日寇在北平成立了具有“中国色彩”的新民会，企图利用这一组织向北平人民进行奴化教育。这个号称是北平人民“自发”组织起来的新民会，实际上就是日寇的一个奴化工具，其主旨就在于“努力进行彻底的教化”，企图用所谓的“新民主义”，取代三民主义和共产主义，美化侵略行径，把北平人民教化成为向日寇俯首臣服的...
1937年底,日寇在北平成立了具有“中国色彩”的新民会,企图利用这一组织向北平人民进行奴化教育。这个号称是北平人民“自发”组织起来的新民会,实际上就是日寇的一个奴化工具,其主旨就在于“努力进行彻底的教化”,企图用所谓的“新民主义”,取代三民主义和共产主义,美化侵略行径,把北平人民教化成为向日寇俯首臣服的“新民...
奴化教育是整个社会的风气、习俗决定的,而社会的风气习俗在古代就是由统治者决定的。看三国演义就可以看见明朝时期的民风,就如同现在看网络小说就可以看见现代社会的民风一样,风气、习俗有意无意间体现在字里行间。三国演义貂蝉说吕布乃是下赐家奴,张飞骂吕布是三姓家奴,毫无疑问,吕布知道了必然是怒不可遏,但是...
1937年底，日本侵略者在北平成立了一个新的“中国色彩”的人民协会，企图利用这个组织奴役和教育北平人民。这个自称是北平人民“自发”组织的新人民协会，实际上是日本侵略者的奴役工具。其主要目的是“努力彻底教化”，用所谓的“新民主义”取代三民主义和学说，美化侵略行为，把北平人民教化为向日本侵略者低头的“新民...
《汪伪统治区奴化教育研究》是2015年社会科学文献出版社出版的书籍，作者是曹必宏、夏军、沈岚。作者简介 曹必宏，历史学硕士，中国第二历史档案馆副馆长、民国档案杂志社社长兼主编。夏军，中国第二历史档案馆研究室副主任。沈岚，历史学硕士，中国第二历史档案馆史料编辑处副处长。内容简介 日本发动侵华战争后，在侵占...
《汪伪时期日伪奴化教育研究》是2007年山东人民出版社出版的图书，作者是张玉成。本书对汪伪时期日伪奴化教育作了系统的研究，内容包括粉墨登场的傀儡政权、施暴于无形的奴化教育、日伪学校教育、日伪社会教育、日伪军事教育等。内容简介 汪伪政权是日本进入战争相持阶段后出现的傀儡政权，成为日本在沦陷区实施奴化教育的...
【情境2】日本在沦陷区推行奴化教育思考:结合相关知识,简析日本在沦陷区推行奴化教育的目的是什么?(历史解释)【情境2】日本在沦陷区推行奴化教育思考:结合相关知识,简析日本在沦陷区推行奴化教育的目的是什么?(历史解释) 相关知识点: 试题来源: 解析 麻醉和腐蚀中国人民的抵抗意识。优质解答 ...
我小学三年级便辍学了,父亲不让我受奴化教育(指日军侵华时推行的亲日教育)。上午姐姐有时教我算术,父亲偶尔也教我读几页书,其余时间便都玩了。出了家门,穿过一条狭窄的胡同,便来到田野。胡同口有个土岗子,上面长满各种树。对于一个从市内迁移来的10岁孩子,简直是个乐园。春天榆树上长...