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本课教材《头饰设计》是人民美术出版社出版,小学二年级下册第十课的教学内容,属于“设计·应用”学习领域。《头饰设计》是一节具有美化功能、实用性强并充满生活情趣的课。它十分适合低年级学生,也是学生喜爱的一节课,因为完成后的作品具有...
二年级美术课《头饰设计》教学设计 篇1 一、教学目标 1 显形内容与目标 应知:头饰的设计依据头饰的用途来确定,同时要按戴头饰的人的头部来确定大小。 应会:按预定的设计用彩色纸剪贴,加工制作成各种头饰作品 2:隐性内容与目标 认识美术与生活的密切关系,学会用简单的材料制作,培养学生创新意识、动手和创造能力。
头饰的设计依据头饰的用途来确定,同时要按戴头饰人的头部来确定大小;按预定的设计用彩色纸剪贴、加工制作头饰。 课时 安排 共1 课时 课题 第9课 头饰设计 教学时间 二(1)、二(2)、二(3)、二(4)4/21-4/24 教学目标 头饰的设计依据头饰的用途来确定,同时要按戴头饰人的头部来确定大小;按预定的设计用彩色...
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《头饰设计》教学设计 篇2 一、教学目标 : 1.知晓头饰的构成,学习用彩色纸剪贴、加工制作成头饰。 2.通过设计制作过程与方法的体验,理解美术与生活的密切关 系,感受成功的乐趣。 3.培养学生事前设想、制作过程有计划、有步骤的良好习惯和 团结互助的合作精神。
🎨在伦敦时装周的舞台上,Buerlangma的走秀头饰吸引了无数目光。这六个大型面饰,灵感来源于中国满族传统头饰,结合了传统工艺与现代时尚元素。🌸黑色藤蔓与花边的巧妙组合,再搭配上轻盈的面纱,仿佛将异星公主的皇冠带到了现实之中。每一件头饰都是对传统与现代融合的完美诠释,展现了设计师的独特创意与匠心独运。...
课题: 第10课《头饰设计》 第 9 周共 1 课时 第 1 课时 课 型: 设计与应用 备课人: 1、 教材分析:《头饰设计》是一节具有美化功能、实用性强并充满生活情趣的课。用彩色纸经过设计、加工制作头饰十分适宜低年级学生的一项活动。在语文、音乐的情景教学中,在节日的联欢会上,孩子们亲手制作的头饰会为教学及...
造成这一现象的原因在于,头饰的设计过于照搬古装剧的传统形态,没有考量到当代演员的身段和相貌。如今多数女演员身材比较娇小,五官也较为精致。但那些大到夸张的头饰明显是为了塑造华丽气派而设计,并不符合现代女演员的气质。以田曦薇在新剧《大奉打更人》中的造型为例,她本就长相秀美,但头顶高耸的繁复头饰反而遮挡了...