贝瓦儿歌 - 头发肩膀膝盖脚
中班幼儿新入学,在这个快乐幼儿园的集体环境里孩子们之间要相互认识自己,认识自己的身体,在学习这个音乐活动《头发肩膀膝盖脚》中让孩子在音乐中熟悉自己的肢体部位,有一个健康的身体成为一个健康娃娃! 首先采用游戏来激发幼儿的兴趣,这样利用各种游戏能给幼儿产生强烈的好奇心,又能让幼儿对自己的五官位置有一定的了解,...
播放失败,请刷新页面重试 错误码undefined 重试 头发肩膀膝盖脚-儿歌 视频简介 儿歌发行时间:2016-06-30
头发肩膀膝盖脚 (儿童歌曲) - 贝瓦儿歌 头发肩膀膝盖脚 膝盖脚 膝盖脚 头发肩膀膝盖脚 眼睛耳朵鼻子嘴 头发肩膀膝盖脚 膝盖脚 膝盖脚 头发肩膀膝盖脚 眼睛耳朵鼻子嘴 头发肩膀膝盖脚 膝盖脚 膝盖脚 头发肩膀膝盖脚 眼睛耳朵鼻子嘴...
音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》中班教案1 目标: 1:能根据音乐的节奏、速度边唱边做相应的动作 2、学习与同伴合作表演,体验合作的乐趣 准备:在日常活动环节中播放歌曲,让幼儿感受歌曲的旋律美 过程: 1、学唱歌曲 教师和幼儿一起演唱歌曲,并启发幼儿边唱边表演(唱到哪个身体部位时,手就摸到哪里) 2、引导幼儿编...
tizzy - 头发肩膀膝盖脚
《头发、肩膀、膝盖、脚》是幼师OK网小编分享的一节获奖教案,这首歌曲词曲简单多重复适合中班幼儿的接受水平,我尝试引导幼儿从最感兴趣的动作开始,引导幼儿在愉悦的氛围中感知身体的部位,感受歌曲欢快、活泼的旋律培养幼儿的认知能力和音乐表现力,完整教学设计往下查看
中班上册音乐课设计头发、肩膀、膝盖、脚教案1 活动目标: 1、引导幼儿熟悉乐曲旋律,学会唱这首歌曲。 2、要求幼儿唱清歌词,并能根据歌词内容拍出身体的相应部位。 活动过程: 一、律动、练声。 1、律动:《手腕转动》、《鞋匠舞》 2、练声:《小鸟醒来来了》、《小树叶》。
歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》。 重点难点: 能根据歌曲指出身体的部位,边唱边进行简单的韵律活动;在韵律活动中乐于动口、动手,乐于展现自我。 活动过程: 一、复习音乐游戏《青蛙大嘴巴》,帮助幼儿集中注意力。 二、教师念儿歌《头发、肩膀、膝盖、脚》, ...
中班音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿熟悉乐曲旋律,学会唱这首歌曲。 2、要求幼儿唱清歌词,并能根据歌词内容拍出身体的相应部位。 活动过程: 一、律动、练声。 1、律动:《手腕转动》、《鞋匠舞》 2、练声:《小鸟醒来来了》、《小树叶》。