所以说课间“圈养”变得更加严重并不能完全怪老师，家长也是有一定责任的，想要孩子重获快乐的课间10分钟，学生家长和老师都必须做出改变才行。个人觉得学生家长首先要大度一点，学会理解，不要因为孩子在学校被其他小朋友无意推一下，或者碰一下鼻子就大动干戈，就找老师麻烦，小学生之间有时出现一些磕碰摩擦很正常，...
央媒《澎湃新闻》发表评论文章，指出这样的教育才是真出了问题，呼吁把课间10分钟还给学生。文章认为，课间10分钟本是为了让学生活动身体、放松大脑、上厕所、沟通而设置的。跑跑跳跳、说说笑笑本应是课间10分钟的“标配”，如果仅仅是为了避免磕碰，为了“不出事”“不惹麻烦”就将孩子“圈养”起来，这样的教育才是真...
【央媒：把课间10分钟还给学生】央广网报道，课间10分钟，本是为了让学生活动身体、放松大脑、上厕所、沟通而设置的。跑跑跳跳、说说笑笑本应是课间10分钟的“标配”，如果仅仅是为了避免磕碰，为了“不出事”“不惹麻烦”就将孩子“圈养”起来，这样的教育才是真出了问题。温室里长不出参天大树，“圈养”养不出身...
“安静的课间10分钟”现象普遍 且在小学中最为突出 许多学生家长在社交平台上指出 孩子在课间10分钟 不能去操场 不能上下楼 不能出教室 甚至无法离开所在的过道 实际上 教育部2021年5月通过的 《未成年人学校保护规定》 明确要求 “学校不得设置侵犯 学生人身自由的管理措施 不得对学生在课间及 其他非教学时间的...
这不是个别案例，而是一个普遍现象。根据一项调查，有75.2%的受访家长表示孩子在中小学的“安静的课间10分钟”问题普遍存在，尤其在小学中更加明显。这个问题涉及到了学生的自由和身心健康，也引发了教育部的关注。教育部规定和老师的观点：教育部明确规定学校不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出...
因此，这种限制并不被允许。然而，我们也要理解教师和学校的难处。学生的学习压力很大，课间10分钟，如果上一堂课拖堂几分钟，下一堂课又要求提前到教室静心，真正能让学生走出教室玩耍的时间可能只有几分钟。此外，学生还需要时间去上厕所、喝水、换书等。因此，在安全的前提下，学校应该尽量为学生提供更多的课间活动...
#央媒把课间10分钟还给学生# 实际上，教育部早在2021年5月就通过了《未成年人学校保护规定》，明确规定学校不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束，不得设置侵犯学生人身自由的管理措施。然而，现实情况却是“课间圈养”问题仍然相当普遍。对于这一现象，有老师表示...
以减轻家校对课间活动的安全顾虑。总之，让“课间十分钟”还给孩子，不应该成为一个难题。这需要全社会的努力和共同协作，以确保学生在课间拥有更多的自由和快乐的童年时光。让我们共同关注这个问题，为学生的健康成长努力奋斗。你认为如何才能更好地回归课间活动的自由和多彩？请分享你的观点和建议。
央媒: 把课间10分钟还给学生,”圈养”养不出身心健康的孩子!#教育 #家长必读 #校园生活 #学生 - 翼启学数字教育中心于20231031发布在抖音,已经收获了2.3万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
课间建议改为15--20分钟,现在学校蛮多是高层楼,上下都花几分钟。让玩好身心自然就健康。 3月前·重庆 99 初心📖 ... 把老师还给课堂,把课间十分钟还给孩子 3月前·河南 4 梧桐细雨 ... 必须还给孩子 3月前·浙江 1 花间观鱼 ... 主要是现在教学楼那么高,等学生到了操场,上课铃也快响了[捂脸][捂...