唐朝建立的六学一馆:国子学、太学、四门学、书学、算学、律学和广文馆,把唐朝学校教育推向了鼎盛时期。其中,国子学、太学、四门学分别面向三品、五品和七品以上的官僚子孙,其他子弟要进入地方官学或实科学校。至此,封建教育制度已经形成了完备的形态,具有较为明显的等级性。本题正确答案为 B 。
在继承和发展隋代教育制度的基础上,唐代的学校教育已经相当完备,形成了官学,私学,留学三个体系.唐代由中央设置的官学包括「六学」和「二馆」.「六学」隶属国子监,包括国子学,太学,四门学,书学,算学,律学.国子学,太学,四门... 分享 10 15 历史吧 参礼邑 唐代科举省试简述 所谓省试,即常科,每年都要举行....
太学修业年限无统一规定，各朝学制亦不相同。但各都有一套考试、放假和管理制度。汉代还在中央政府设置“太常”作为兼管教育的长官，职司礼仪、选试博士、宗庙等事务。唐、宋两朝设教育行政机关国子监，总辖太学诸学。历代太学均制施各种规章制度，...
太学教学体制是中国古代教育制度的重要组成部分。其核心在于博士作为教师的角色，以及太学作为培养人才的高等学府。自战国、秦朝开始，博士一职已设立，用于管理书籍，担任顾问。西汉时期，博士的主要职责转变为对弟子进行授业传道，并参与议政、举荐贤能。汉代规定，博士需熟习经史，精通古今，了解国体，方能担...
唐代的教育管理制度,是继承隋朝而来但在教育管理职能、管理方法等方面,都有新的建树。唐代的礼部,既是教育管理机构,又是科举管理机构,负责协调教育与科举的关系。礼部是制定政教法规的行政机构,其最高行政官员是礼部尚书。 其具体职能包括贯彻实施崇圣尊儒的文教政策、执行教育政策法规、颁定官方教材和指导官私学办理以...
唐代的教育管理制度,是继承隋朝而来但在教育管理职能、管理方法等方面,都有新的建树。唐代的礼部,既是教育管理机构,又是科举管理机构,负责协调教育与科举的关系。礼部是制定政教法规的行政机构,其最高行政官员是礼部尚书。 其具体职能包括贯彻实施崇圣尊儒的文教政策、执行教育政策法规、颁定官方教材和指导官私学办理以...
1唐代“二馆六学”是官办教育体系,具体是指弘文馆、崇文馆、国子学、太学、四门学、书学、算学、律学,招收弟子依照出身的品次高低,其中“六学”的书、算、律被排在最后,其学生为八品以下官员的子弟以及庶人子弟。这反映了( )A.重人伦轻自然的文化传统B. 育人制度与社会需要相悖离C. 用人制度受制于门第等...
——摘编自韦庆远《中国政治制度史》等 (1)根据材料,概括指出与唐代相比,宋代学校教育有何发展。 (2)根据材料并结合所学知识,分析宋代学校教育发展的原因。相关知识点: 试题来源: 解析 (1)官学的层次和管理得到完善;入学资格限制放宽;书院等民间教育组织兴盛。 (2)重文轻武,科举制度发展;商品经济发展,市民阶层壮...
至北魏道武帝时期，学校制度得到恢复，太学与国子学并立。后又别立太学。郡学也称太学。孝文帝、宣武帝时，增设了四门小学，形成了国子学、太学、四门小学三学并立之制。南北朝后期至隋，又逐渐形成了律学、书学、算学三学。唐代时期，国子监下设国子学、太学、四门学、律学、书学、算学等学校，学校的...