1.绘制作业:要求学生选择一种自己喜欢的天然纹理,用绘画的方式将其表现出来。这可以锻炼学生的绘画技巧和对纹理的观察能力。 2.创意作业:鼓励学生将学到的天然纹理运用到实际创作中,如制作手工艺术品、设计图案等。这可以培养学生的创造力和实践能力。 3.反思作业:让学生反思自己在本次课程中的表现和收获,以及如何...
天然的纹理教学反思天然的纹理教学反思 《天然的纹理》这节课教学我设计的教学目标是让学生在欣赏的过程中,了解自然纹理的美,并让学生说出给自己带来的不同的感受,能够用生活中的物品拓印或人工的方法创造,表现不同的纹理,并能充分利用纹理创作出有个性的美术作品,装饰身边的环境。教学的过程中,学生的学习热情很高,...
人教2011版三年级美术上册《天然的纹理》教案及教学反思一、教案1.教学目标通过本课的学习,学生能够:认识天然的纹理;了解包括花纹、木纹、石纹等在内的各种天然纹理的特点;掌握表现天然纹理的绘画技能。2.教学重难点教学重点:认识、了解天然的纹理,掌握表现天然纹理的绘画技能。教学难点:为天然的纹理(如石纹)营造出真...
新人教版三年级美术上册教案和教学反 思 9 课《天然的纹理》 教学目的:1、能够用一两句话说出不同肌理效果带给 自己的独特感受。 2、能够用拓印、拓印添画、绘画等方法表现 1—3 种不 同的肌理。 教学重点:感受肌理给人的不同感受,掌握两种基本的 肌理表现方法。 教学难点:对肌理表现方法的拓展性思考。 教具...
新人教版三年级美术上册教案和教学反思9课《天然的纹理》 教学目的:1、能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。 2、能够用拓印、拓印添画、绘画等方法表现1—3种不同的肌理。 教学重点:感受肌理给人的不同感受,掌握两种基本的肌理表现方法。 教学难点:对肌理表现方法的拓展性思考。 教具准备:3张...
人教2011版三年级美术上册《天然的纹理》教案及教学反思一、教案1.教学目标通过本课的学习,学生能够:认识天然的纹理;了解包括花纹、木纹、石纹等在内的各种天然纹理的特点;掌握表现天然纹理的绘画技能。2.教学重难点教学重点:认识、了解天然的纹理,掌握表现天然纹理的绘画技能。教学难点:为天然的纹理(如石纹)营造出真...
天然的纹理教学反思《天然的纹理》教学反思 《天然的纹理》这一课比起人美版教材的系列课程《自然界的图形》来说,缺少了系统性,缺少了明确性。虽说两课教学内容完全相同,但它没有对天然形成的斑纹进行细化,而是作为一个整体提供给学生关于“肌理”的知识,引导学生从中体会自然界的神奇和美。 肌理这个名词是很难理解...
这一课属于造型183;表现领域的课程。任何物体都有肌理,肌理指形象表面的纹理。由于物体的材料不同,表面的组织排列构造各不相同,因而产生粗糙感光滑感软硬感。肌理有视觉肌理和触觉肌理之分。孩子们每天都能接触到自然界生活中丰富多彩的肌理,但对肌理
新人教版三年级美术上册教案和教学反思 9 课《天然的纹理》 新人教版三年级美术上册教案和教学反思 9 课《天然的纹理》 教学目的:1、能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。 2、能够用拓印、拓印添画、绘画等方法表现 1—3 种不同的肌理。 教学重点:感受肌理给人的不同感受,掌握两种基本的肌理表...
新人教版三年级美术上册教案和教学反思9 课《天然的纹理》 教学目的:1、能够用一两句话说出不同肌理效果带给 自己的独特感受。 2、能够用拓印、拓印添画、绘画等方法表现1—3种不 同的肌理。 教学重点:感受肌理给人的不同感受,掌握两种基本的 肌理表现方法。