这种寓教于乐的方式使得绘本在传递教育意义的同时,也保持了高度的趣味性和可读性。 其次,在角色塑造方面,《天啊错啦》中的小兔子和驴子形象鲜明、个性独特,让孩子们在阅读过程中能够产生强烈的情感共鸣。这种情感共鸣不仅增强了孩子们的阅读体验,还有助于他们更好地理解和吸收绘本...
父母爱孩子,孩子爱父母这都是博爱的体现,本次阅读活动选取的绘本《天啊!错啦!》符合博爱养正中正心、正德的教育理念,在绘本中,通过可爱的动物,搞笑的说法,让孩子们增加自信,在疑惑,思考中和同伴的理论中得出自己的想法,这个绘本用了不一...