课后习题:《天净沙。秋思》中,富有特征的景物组合在一起,构成了一幅富有情味的画面。假设你身处这样的情境中,会有怎样的感受? 十二、板书设计。 《天净沙秋思》说课稿5 一、说教材。 《天净沙 秋思》是人教版七年级语文上册第三单元第十五课《古代诗歌四首》中的一篇课文,本单元以反映自然世界的内容为主题组元,通...
《天净沙·秋思》说课稿 篇1 一、说教材 第一点、本课的地位与作用: 《天净沙·秋思》是属于苏教版版8年级语文下册第二单元诵读欣赏诗词曲三首里面的内容,学习了元代散曲家马致远的《天净沙秋思》,读懂了一位漂泊天涯游子的孤寂愁苦之情,一起领略了景中融情,情景交融的高妙写作技巧,还感受到了中华文化的博大精...
《天净沙·秋思》的说课稿1 各位评审老师大家好,我是一号考生,我今天说课的内容是《天净沙·秋思》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标及重难点等几个方面展开我的说课。 一、说教材 首先我来谈一下教材,这篇《天净沙·秋思》属于初中语文七年级上册第三单元的学习内容,这个单元主要学习写景诗文,而这首元曲...
HYPERLINK\l"_Toc256000002"《天净沙·秋思》说课稿1 3 HYPERLINK\l"_Toc256000003"一、说教材。 3 HYPERLINK\l"_Toc256000004"(一)教材内容。 3 HYPERLINK\l"_Toc256000005"(二)教材所处地位。 3 HYPERLINK\l"_Toc256000006"(三)教学目标及重点、难点。 3 HYPERLINK\l"_Toc256000007"1、教学目标。 3 HYPERLI...
初中语文课文天净沙·秋思说课稿篇一 文本 译文 原文 文本 秋思 枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦,小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家,在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下,悲伤断肠的人还漂泊在天涯。 枯藤老树昏鸦,小桥流小人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人...
《天净沙·秋思》说课稿1 大家好,我今天说课的题目是马致远的《天净沙·秋思》。下面我将从说教材,说学情,说教法学法,说教学程序,说板书设计,五个方面来进行我的说课。 一、说教材。 (一)教材内容。 《秋思》是一首散曲,作者通过对萧瑟秋景的描写,借景抒情,抒发游子的羁旅情怀。 (二)教材所处地位。 本文是...
古诗《天净沙·秋思》说课稿我所面对的七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段他们的主动性和求知欲都已大大提高不再喜欢被动地接受知识已初步具有自主合作探究学习的能力同时通过以往的学习他们容易从朗读中获得学习诗文的喜悦感与成就感但是对于情景交融借景抒情的古诗文写作手法的掌握还不到位不能很好体会诗人情感...
篇一:《天净沙秋思》说课稿 《天净沙秋思》说课稿 尊敬的各位评委老师: **好!(鞠躬),我是x号考生,今天我说课的内容是《天净沙秋思》,下 面我将从教材研读、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面来进行我的说课。 《天净沙秋思》人教版初中语文七年级上册第三单元的其中一篇,这篇作品 ...
第4课《天净沙·秋思》说课稿2024-2025学年统编版语文七年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容《天净沙·秋思》是2024-2025学年统编版语文七年级上册第四课的教学内容。本节课主要学习元代文学家马致远的词作《天净沙·秋思》。课程内容包括了解词的起源、发展及其特点,分析《天净沙·秋思》的意境、情感、...
《天淨沙·秋思》說課稿 (一) 一、說教材 教材所處地位 古典詩文,是中華文化的精華。隨著新教材的使用,古典詩文在教材中所占的比值增大了。古典詩文以其超常而不俗的想像,新奇而巧妙的構思,啟迪著,開拓著人們的思維,它對青少年學生的語言文字水準有著不可代替的作用。正確地引導學生多讀一些詩文佳作,可以使學生...