“天伦叙乐”的匾天伦,原指自然的道理,天理、天意;代指父子、兄弟等亲属关系,常用于书面语言当中;泛指家庭的乐趣。天伦叙乐,即叙天伦之乐,叙谈父子、兄弟间的快乐之事。泛指享
“天伦”一词,在词典里解释为“父子、兄弟等亲属关系”。“天伦叙乐”我们就可以理解为:一家人团聚在一起叙说快乐,氛围悦愉,其乐融融。为此,我认为这块匾作为座右铭悬挂在艾青当时的家里,是很不适宜、名不符实的。理由有三: 一、从艾青幼时的身世历程来看它的不适宜性 《大堰河——我的保姆》一文的创作过程...
大堰河我的保姆品味语言,鉴赏评价7.第三节描绘了一组怎样的画面?有何作用?答:8.第六节中“我呆呆地看着檐头的我不认得的‘天伦叙乐的匾”,既然作者当时“不认得”,又为何特意写出“‘天伦叙乐’的匾”这一细节?答9.第八节中,“切那冬米的糖”“叫她一声‘妈’”“贴关云长”等运用了什么手法?有何作用...
[题目]下列各组句子标点符号使用正确的一项是A.大堰河--是我的保姆.她的名字就是生她的村庄的名字.她是童养媳.B.我做了生我的父母家的新客了!我摸着红漆雕花的家具.我摸着父母睡床上金色的花纹.我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐 的匾.C.在年节里.为了他.忙着切那
阅读《大堰河--我的保姆》中的三节诗歌,回答问题。你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手...
表层理解:诗人在大堰河家可能没读过书,初回“父母家里” 自然不认得那四个字,后来才认得。 深层理解:“不认得”不是眼睛“不认得” ,而是心灵“不认 得” 。 诗人认为“天伦叙乐”对他的家庭是个绝妙的讽刺。 他一生下来就遭到家庭的歧视,并很快被送到距家五里远的 一个叫“大叶荷”的农妇家里抚养。 父...
1第六节诗人写“我做了生我的父母家里的新客”时,写道:“我呆呆地看着檐头的我不认得的‘天伦叙乐’的匾”,既不“认得”,又为什么知道那四个字是“天伦叙乐”呢? 2研读《记念刘和珍君》,我们不难发现有两句话反复出现:“我沉重地感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年。”为什么作者要反复写这两...
下列句中加点字解释全都正确的一项是( )①漫江碧透,百舸争流。(舸:小船)②我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾(天伦:指家庭团聚的欢乐)③那河畔的金柳,是夕
下列句中加点字解释全都正确的一项是( )①漫江碧透,百舸争流。(舸:小船)②我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾(天伦:指家庭团聚的欢乐)③忆往昔峥嵘岁月稠。
读选段完成问题:“我做了生我的父母家里的新客了!我摸着红漆雕花的家具,我摸着父母的睡床上金色的花纹,我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐“的匾,我摸着新换上的衣服的丝的