《天上的街市》的优秀教案篇1 一、导入新课。 星空以其无比的广阔和神秘,引起人们纷繁多姿的遐想,创造出众多美丽动人的传说。朋友,面对星空,你想到了些什么呢?我们说,诗人的想象最瑰丽,那么,我国现代大诗人郭沫若又想到了什么呢?请同学们翻到《天上的街市》。 二、作者简介。 郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,...
《天上的街市》教案(优秀9篇).pdf,天上的街市教案 篇一 一、教学目标: 1、知识与能力: ① 了解作品内容的时代背景。 ② 了解诗歌丰富的联想和想象。 ③ 提高诵读能力。 2、过程与方法: 运用多媒体教学,把学生带入意境,使读出音韵美--感受画面美--品味意境美。 3、情感
《天上的街市》优秀教案 篇1 雄鹰 教学重点:1、理解诗人对理想生活的向往和追求。 2、学习本文自然的联想和丰富的想象。 3、体会本文语言的朴素、节奏的和谐。 教学时间:一课时 教学过程 : 一、导入 语设计: 同学们,你们知道古代牛郎织女的故事吗?(指名学生概述这故事)刚才这位同学说得很好,深深相爱着的牛郎织...
下面是小编帮大家整理的《天上的街市》优秀教案,欢迎大家分享。 《天上的街市》优秀教案 篇1 教学目标: 1、有感情地朗读并背诵诗歌。 2、理解诗歌中联想与想象的作用,初步培养联想与想象能力。 3、体会诗歌的思想感情。 教学重点: 1、有感情地朗读并背诵诗歌。 2、理解诗歌中联想与想象的作用,初步培养联想与...
《天上的街市》优秀教案设计 1 教学目标: 1.学习诵读诗歌 2.分析理解诗歌中联想和想象 3.理解诗中作者追求光明和理想的感情 教材分析: 《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到街灯,进而想象天上的街市,想象天上美丽的景色,想象天上街市里...
同学们,我们在夏天夜里乘凉的时候遥望满天星斗,大家会想到些什么呢?请大家分享一下。深邃的星空总让我们感觉无比广阔和神秘,引发我们无数的遐想。今天,我们一起来学习郭沫若的《天上的街市》,一起来领略诗人眼中的星空,看看作者在遥望星空时候有些什么冥思遐想呢?
篇1:六年级语文天上的街市教案优秀 一、导入上课之前我想先给同学们讲一段中国的历史。191月一战结束后,作为战胜国的中国参加了在法国巴黎召开了“和平会议”,会议中决定将德国在中国山东的权益转让给日本。1919年5月1日,北京大学的学生得知这一消息,群情激愤,当天就在北大饭厅召开了紧急会议,号召大家奋起救国。191...
3. 引导学生分析诗歌的主题和意境,鼓励学生分享自己的理解和感受。 第二章:诗歌解析 教学目标: 1. 帮助学生理解诗歌《天上的街市》的深层含义和象征意义。 2. 培养学生对诗歌语言和意象的敏感度。 教学内容: 1. 诗歌《天上的街市》中的象征手法和深层含义。 2. 诗歌中的意象和语言特点分析。 教学步骤: 1....
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的天上的街市教案设计,欢迎大家分享! 教学目标: 1.学习朗读,培养诗歌的爱好。 2.体会诗歌中美好的形象,以及运用联想和想象的作用。
当我们仰望星空时,常常会有许多遐思幽想,我们常常把心里话告诉星星,和星星一起分享我们的快乐、忧愁……那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。同学们,面对星空,你想到了哪些美丽的传说呢?(屏显夜晚星空的美丽图片。)(生答:牛郎织女的故事。)牛郎织女的故事家喻户晓,世人皆知,谁...