③均衡城乡教育资源的分配,重塑贫困阶层对教育的信仰。
阅读下面的文章,完成下面小题。心灵之灯 表姐从事特殊儿童的教育工作,使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次,我替表姐接了一位为盲人小朋友回家过夜。夜,很深了,他不肯睡觉,却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默:“您能告诉我‘红’是什么样子吗?”这下真把我问住了。思索...
功利式存在很大的问题,一个孩子从小以分数为目标,我现在才知道小学语文教材上都是那么厉害的文学作品,《济南的冬天》《从百草园到三味书屋》,小学能读懂个锤子呀,还要让我全文背诵,还要被名人名言这种东西不知道是谁想的,导致我的阅读能力在去年还是小学生的阶段,现在才有机会能够重新发展,包括上大学只是为了找工作,...