内容提示: 植物角里的科学问题 【教学目标】 1 .能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆猜想。 2 .能借助资料完善自己的猜想。 3 .会从众多的问题中选出科学问题。 4 .乐于接受他人的观点,学会借助他人的研究成果进行学习。 【教学重难点】 1 .重点:借助他人的资料丰富自己的猜想,但又不迷信权威;通过各种...
1、会搜集和整理资料，能预测结果并进⾏验证。 2、会动⼿制作、改进并演奏简单乐器。 3、知道有关声⾳的基础知识。 4、进⼀步培养学⽣的合作意识。 教学准备：录像（交响乐合奏、⾃制乐器演奏）、橡⽪筋、吸管、树叶、尼龙线、⾦属管、⾦属⽚、玻璃杯、易拉罐、剪⼑、胶⽔...
1大象版六年级科学上册教案小学科学六年级上册教学计划大象版科学主要以科学探究能力的培养作为教材的主线,根据探究过程依次分为“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与证据”、“分析与结论”、“表达与交流”等六组,称为“探究过程能力”,在强调培养能力的同时,也加强了对学生情感态度价值观的培...
教学难点:选出科学问题。教具准备:几盆身子倾斜的花草,资料卡,图片,关于植物的书籍,准备好资料本。教学时间:二课时教学过程:第一课时一、观察与提问在每组桌子上放置一盆倾斜的凤仙花,斜向南方。师:不知道什么时候,窗台边上的凤仙花,都悄悄的把头探向了窗外。它们倾斜着身子,好像被窗外的某种力量所吸引。有标记...
植物⾓⾥的科学问题 教学⽬标： 1、能对现象的原因、条件、过程和结果进⾏⼤胆的猜想，借助资料完善⾃⼰的猜想。 2、会从众多的问题中选出科学问题，能通过查阅资料丰富⾃⼰的猜想。 3、乐于接受他⼈的观点，学会借助他⼈的研究成果进⾏学习。 教学重点： 1、借助他⼈...
1、经历设计实验、动手做实验、收集实验现象、对实验现象进行分析、获取结论、把实验结论和同学们共享的科学探究过程,知道植物的向光性和植物根的向水性。 2、在实验过程中能与小组同学分工合作,共同完成实验方案。 3、能和小组同学一起,坚持实验观察,并做好记载。 4、能对实验过程中观察到的现象进行分析,获取科学...
大象版六年级上册科学全册教案。#大象版科学 #小学科学教案#六年级科学上册 - 中小学教学资料②于20240628发布在抖音,已经收获了2个喜欢,来抖音,记录美好生活!
大象版小学六年级上册科学教案 全册 1、实验器材:花盆、土、小麦种子、灯泡、水杯、水。 2、实验材料:实验记录表、实验指导书。 教学时间:4课时 教学过程: 第一课时1 1、引导学生回顾上节课的研究方向和研究计划,确定实验方案。 2、组织学生分组,分工合作,完成实验方案的准备工作。教师应该引导学生充分利用实验...
1、大象版小学六年级科学上册教案 第一单元 植物角里的科学第一课植物角里的科学问题教学目标:1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想,借助资料完善自己的猜想。2、会从众多的问题中选出科学问题,能通过查阅资料丰富自己的猜想。 3、乐于接受他人的观点,学会借助他人的研究成果进行学习。 教学重点:1、...
1 大象版小学六年级科学上册教案 第一单元《植物角里的科学》 第一课《植物角里的科学问题》 学习目标: 1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想,借助资料完善自己的猜想。 2、会从众多的问题中选出科学问题,能通过查阅资料丰富自己的猜想。2 3、乐于接受他人的观点,学会借助他人的研究成果进行学习。