大班音乐活动《新年到》含反思 1 一、活动目标 (1)感受新年欢乐气氛,增强大一岁的自豪感。 (2)学习诗歌的语言,能创编诗歌。 (3)引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象,激发幼儿对诗歌的兴趣。 二、活动准备 (1)与诗歌内容有关的课件以及幼儿运用的小图片。 (2)关于《新年到》的歌曲磁带、背景音乐,创编诗歌...
六、活动准备 1. 物质准备:歌曲《新年到》乐谱,音响设备,红色装饰物,新年礼物,音乐玩具。 2. 环境准备:布置一个喜庆的新年氛围,如贴春联、挂灯笼等。 七、活动过程 1. 复习歌曲:教师带领幼儿复习上节课学习的歌曲《新年到》,巩固幼儿对歌曲的掌握。 2. 音乐游戏:教师组织幼儿进行音乐游戏,如捉迷藏、抢椅子等...
请幼儿欣赏诗歌《新年到》,并组织美术活动,利用灵活的教育机机制,巩固了幼儿获得的各种情感体验、知识能力和学习方法,体现了各种教学的整合性。 教学反思: 一个较完整的音乐活动应该欣赏在前,学习在后,从而挖深价值,促进幼儿发展。而如何使幼儿欣赏歌曲,感受歌曲的意境和美,导入则很重要。我们教师应该结合具体的歌曲,...
大班音乐活动教案:新年到教案(附教学反思) 教学目标 1.能够认识新年的一些基本知识,如农历新年、春节等; 2.能够通过歌曲、舞蹈等多种形式感受新年的气氛; 3.能够通过大班集体活动增强班级凝聚力。 教学准备 4.手鼓、铃铛、齐奏乐器等音乐器材; 5.舞蹈音乐,如《恭喜发财》、《年年有余》等; 6.关于新年的图片...
1. 热身活动(3分钟):教师带领幼儿做简单的身体运动,如拍手、跺脚等,以调动幼儿的积极性。 2. 引入歌曲(5分钟):教师播放《新年到》歌曲,让幼儿初步感受歌曲的节奏和氛围。 3. 学习歌曲(7分钟):教师教授歌曲的歌词和旋律,引导幼儿跟唱。针对大班幼儿的特点,可以适当增加音乐游戏,如模仿乐器、节奏接龙等。 4. ...
1. 家园共育:教师邀请家长参与活动,共同演唱《新年到》歌曲,感受新年的快乐氛围。 2. 区域活动:教师组织幼儿在音乐区域进行歌曲表演,培养幼儿的团队合作精神。 3. 环境创设:教师在班级环境中布置新年主题,让幼儿在日常生活中感受新年的气氛。 五、活动反思: 在本次音乐活动中,我们根据大班幼儿的年龄特点,设计了富有...
教案《大班音乐《新年到》教案反思:如何在活动中培养幼儿的社交能力?》的重点在于: 1. 活动背景与目的的设定,让幼儿了解新年习俗,感受喜庆气氛,并通过音乐活动培养幼儿的社交能力。 2. 活动准备,包括新年相关素材的收集、歌曲的学习、乐器的准备和小礼物的准备。 3. 活动过程的设计,包括歌曲的学习、乐器伴奏的练习...
快来看看课程计划的新年。活动目标: 1.学唱歌《新年到》并感受歌曲的生动和愉快的情感。 2.掌握XXXX X的节奏,并能够在插曲中进行身体动作。 3.能够积极参与表演活动,注重相互合作,协调歌唱,体验合作游戏的快乐。 通过学习唱歌来体验这首歌的氛围。 5.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。 活动...
大班音乐《新年到》活动反思 大班音乐《新年到》活动反思 《新年到》是一首中国民歌味很浓又十分欢快的歌曲,表现小朋友过年愉快的生活、抒发小朋友的与同伴一起欢庆的感情。 一、气息的变化 《新年到》这首歌曲的音高跨度较大,刚开始唱的时候,音高不准,气息接不上,出现尖音,不好听。在进行活动预设时候就发现了...
PAGE1 / NUMPAGES2 大班音乐活动《新年到》含反思《新年到》音乐活动适用于大班,通过活动让幼儿知道新年的含义,描体会共同欢度新年的快乐,同时通过自然的对话,让幼儿知道了过新年自己长大了一岁,使幼儿增加新年方面的见识,幼儿学会欣赏歌曲,感受歌曲的意境和美。 一活动目标 (1)感受新年欢乐气氛,增强大一岁的自豪感...