大班《踩高跷》教案篇1 一、活动目标：1.幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和快捷性。2.幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。3.感受传统游戏的乐趣。4.培养幼儿思考问题、解决问题的本领及快速应答本领。5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。二、活动准备：高跷人手一副、积木若干（障碍物）、果树教具、
幼儿园大班体育活动《踩高跷》教案 设计意图 进入大班后随着孩子年龄的增长，他们对技能的掌握也越来越强，自我意识的增长也使得特闷对事物有更强的自主性，同时孩子们活动量也相对提高了，他们已经不再满足于简单的器械运动，想有挑战的活动。而高跷促使他们在平衡能力身体的灵活性协调性方面得到发展。活动目标 1、...
⒋请个别走得稳的幼儿示范,引导幼儿发现动作要领:用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。 ⒌幼儿再次分散练习,教师指导个别幼儿。 三、游戏:我是小小杂技员。 ⒈游戏一:幼儿分六组纵队两队两对对面站好,在每组的中间用椅子设置障碍。每位幼儿需脚踩高跷s形走,走到对面的同一队的小朋友处,然后对面的...
大班踩高跷教案篇1 活动目标: 1、锻炼幼儿的平衡能力。 2、培养幼儿意志。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动重点难点: 幼儿在活动中的平衡能力。 材料与环境创设: 户外草地、高跷 设计思路: 高跷是一项平衡要求很高的运动,幼儿也比较喜欢玩。通过这次活动能够发...
幼儿园大班体育《踩高跷》教案1 活动目标 1、尝试踩稳高跷跨过障碍物,发展幼儿的平衡能力和协调性。 2、勇于克服心理恐惧,不断挑战自我,最终通过障碍并在活动中体验获到成功的喜悦。 活动重难点 能踩稳高跷保持平衡,平稳跨过不同高度的障碍物。 活动准备 ...
幼儿园大班《踩高跷》教案(6篇)活动目标 1.知道踩高跷是欢庆春节、元宵节的一种民间习俗。2.尝试踩高跷，发展平衡能力。3.发展身体协调性。4.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动准备 1.每人一副高跷。2.欢快喜庆的音乐，幼儿学习资源⑥第28～29页。3.踩高跷录像或挂图，有条件的活动前观看社区高跷表演。活...
大班体育活动教案《踩高跷》精选3篇 （一）教学目标：1.学生能够掌握基本的踩高跷步法。2.学生能够增强平衡能力和身体协调性。3.学生能够培养团队合作和竞争意识。教学准备：1.踩高跷设备。2.音乐播放设备。教学步骤：引入活动：1.教师播放欢快的音乐，引导学生进行跳舞热身活动，热身时间约5分钟。2.教师向学生介绍本...
《踩高跷》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标: 1、在学会走高跷的基础上,学习用高跷带球向前走,培养幼儿用高跷来控球的能力。 2、尝试在高难度的挑战中,培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。 3、能根据指令做相应的动作。 4、能遵守规则玩游戏。 活动准备: ...
大班数学《踩高跷》教案1 活动目标 1、正确比较5个以上物体的高矮,能按高矮排序。 2、在比较、操作中,体验高和矮的相对性。 3、能大胆的尝试、比较,积极思考解决问题的办法。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。