一、引导幼儿通过观察,了解邮差转一圈的生活习性,并让孩子们进行模仿 活动一开始,我让幼儿观察小老鼠在不同的位置转,小朋友们都很积极主动地去观察与记录。之后,我又让孩子们说自己看过的故事,并且请他们根据自己的观察来选择“找快”或是“发快件”的材料。通过一个小时左右的观察,我们发现小老鼠转一圈所用到...