小组汇报:请各小组代表分享观察到的现象,如鸡蛋壳在白醋中的变化比清水中明显,逐渐变软并产生气泡等。 教师总结:解释醋中含有醋酸,醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生反应,生成了可溶性的醋酸钙和二氧化碳气体,因此鸡蛋壳会变软并产生气泡。而清水则不会与鸡蛋壳发生反应。 四、拓展延伸(5分钟) 生活应用:讨论酸碱反应在日...
1.教师出示鸡蛋,引导学生观察鸡蛋的外观,引发兴趣。 (二)新课 1.教师讲解鸡蛋壳的成分,引入食醋对鸡蛋壳的影响。 2.学生分组讨论:如何验证食醋对鸡蛋壳的影响? 3.实验步骤: (1)将鸡蛋放入玻璃杯中,加入适量食醋。 (2)用滴管滴加食醋,观察鸡蛋壳的变化。 (3)记录鸡蛋壳变软的时间。 4.学生分组进行实验,教...
详细内容包括:了解鸡蛋壳的组成与结构,探究鸡蛋壳变软的原因,学习保护蛋壳的方法,培养幼儿对日常生活中的科学现象的观察与思考能力。 二、教学目标 1. 知道鸡蛋壳的组成成分,理解鸡蛋壳变软的原因。 2. 能够通过观察、实验操作,培养动手动脑能力,提高解决问题的能力。 3. 增强对生活中科学现象的好奇心,培养科学...
1. 以生活中的实例导入,如鸡蛋壳变软的现象,使幼儿产生共鸣。 2. 创设悬念,引发幼儿好奇心,激发学习兴趣。 五、教案反思 1. 注重培养幼儿的观察力和动手操作能力,提高幼儿的实践能力。 2. 在实验过程中,关注幼儿的操作,及时给予指导和鼓励,提高幼儿的自信心。
1. 教具:鸡蛋、白醋、玻璃杯、滴管、放大镜等。 2. 学具:每组一个鸡蛋、白醋、玻璃杯、滴管、放大镜。 五、教学过程 1. 实践情景引入(5分钟) (1)邀请幼儿观察鸡蛋,了解鸡蛋的外形特征。 (2)提问:鸡蛋壳是什么组成的?为什么鸡蛋壳会变软? 2. 探究鸡蛋壳的组成(5分钟) (1)教师讲解鸡蛋壳的主要成分是碳酸...
教学难点:理解鸡蛋壳变软的原理。 详细说明:鸡蛋壳变软的原理涉及化学知识,对于幼儿园大班的学生来说,这是一个相对抽象的概念。因此,需要通过直观的实验现象和具体的讲解,帮助学生理解醋酸与碳酸钙反应的过程,以及这一反应如何导致鸡蛋壳变软。 教学重点:通过实践操作,观察和记录鸡蛋壳在不同环境下的变化。 详细说明...
本文将围绕这一情景展开,讲述教师们如何运用科学方法来解释这一现象,激发学生的思考和探索。 第一部分:引发学生思考 1.展示变软的鸡蛋 在课堂上,教师们出示了一个鸡蛋,并请一个学生轻轻捧起鸡蛋。然而,当学生轻轻将手指放在鸡蛋上时,鸡蛋的壳竟然变得软绵绵的,让学生感到十分惊讶。 2.提出问题 教师们随后引导...
-理解鸡蛋壳变软的原因 -培养科学观察和实验的兴趣 材料: -生鸡蛋 -白醋 -透明玻璃杯 -次氯酸钠(可选) 实验步骤: 1.将一个生鸡蛋放入透明玻璃杯中。 2.慢慢倒入足够的白醋,使鸡蛋完全浸泡在醋中。 3.留意并观察鸡蛋壳的变化。你可能会看到一些气泡产生。 4.等待约24小时,观察鸡蛋壳变软的过程。 5.如果你...
大班科学教案中的一个有趣实验是研究鸡蛋壳的特性。通过对鸡蛋壳进行实验,幼儿可以学习到物质的性质和变化。这篇文章将介绍一个有趣的鸡蛋壳实验,可以让幼儿们亲身体验鸡蛋壳变软的过程,并从中学到许多有趣的科学知识。 目标: 通过本次实验,幼儿们将学习到以下内容: 1.物质的性质是可以改变的; 2.酸碱反应会导...
大班科学会变软的鸡蛋教案 活动目标 1.变换不同的实验材料进行猜想和探索操作。 2.尝试用科学的实验方法来解决问题。 重点难点: 重点:让幼儿猜测那种液体可以让鸡蛋变软,并进行探索操作。 难点:用科学的实验方法来解决问题。 活动准备: 1.矿泉水、可乐、醋若干、鸡蛋6个。 2.已在不同溶液中浸泡了6天的鸡蛋。