我想如果活动前让幼儿观察记录生活中会转动的东西,该环节可能会进行得更加顺利。2.第四个环节,如果制成课件加上解说可能效果会更好。 今后,教学活动设计上一定要考虑到幼儿经验积累是否能够使本节课顺利进行、达到积极互动。在材料准备上,图片、或者教具力争达到最佳效果。 【幼儿园大班科学教案《转动的乐趣》含反思...
幼儿园大班科学教案《转动的乐趣》含反思 科学教案《转动的乐趣》 教学目标: 1.能够了解和掌握物体转动的特点; 2.能够通过实际操作体验物体转动的乐趣; 3.能够培养幼儿观察能力、动手能力和合作能力。 教学内容: 1.物体转动的特点和规律; 2.物体转动的乐趣。 教学准备: 1.图片、视频或实物,展示不同物体的转动;...
使用,尝试用多种方式使物体旋转,体验转动的乐趣,适合幼儿园教师参加大班科学活动课,来看看有趣的教学计划。事件设计背景 《纲要》强调“科学教育应与幼儿的实际生活密切相关,并利用周围的事物和现象作为科学探索的对象”。现实生活中的转折现象随处可见,如顶部的旋转,风车的旋转等。这些现象深深地吸引着我们的孩子,转向...
大班科学教案转动的乐趣大班科学教案转动教学反思篇一 1、愿意摸索使各种物体转动的方法. 2、关注生活中的转动现象,发现转动在生活中的运用. 筷子、绳子、勺子、风车、呼拉圈、碗、蜡笔盒、瓶子、积木、毛笔等生活中常见的各种物品。 一、游戏引入: 游戏:迷迷转 (迷迷转,迷迷转,大风停了,我不转。老师和小朋友一...
大班科学活动:转动的乐趣 活动目标 1.尝试拧、拉、扭、搓等多种方法使物体转动,并体验转动的乐趣。 2.积累关于物体转动的经验,了解转动在生活中的运用。 3.积极参加探索活,愿意和同伴交流自己的发现。 重难点:能运用多种方法探索使物体转动。 活动准备 ...
环翠大班科学小实验《跳舞的小蛇》活动目标:1.通过吸管发出呜呜的声音,锻炼幼儿的肺活量。体验动手制作跳舞小蛇的乐趣。2.乐于尝试动手操作,探索声音振动能让“扭扭棒小蛇”动起来。3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探索。实验原理:声音传导给纸杯,纸杯产生振动,驱动毛根,毛根细小的毛毛具有弹性,就有规律地转动起来。
第一篇:幼儿园大班科学教案《转动的乐趣》及教学反思 大班科学教案《转动的乐趣》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试使用多种方式使物体转 动起来,体验转动的乐趣,积累关于物体转动的经验,了解转动在生活中的运用,积极参与探索活动,愿意和 同伴交流、分享自己的发现,快来看看幼儿园大班科学《转动的乐趣...
第一篇:幼儿园大班科学教案《转动的乐趣》及教学反思 大班科学教案《转动的乐趣》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试使用多种方式使物体转 动起来,体验转动的乐趣,积累关于物体转动的经验,了解转动在生活中的运用,积极参与探索活动,愿意和 同伴交流、分享自己的发现,快来看看幼儿园大班科学《转动的乐趣...
幼儿园大班科学活动教案：转动的乐趣教案(附教学反思)教学资料参考范本 幼儿园大班科学活动教案：转动的乐趣教案(附教学反思)撰写人：___部门：___时间：___1 / 4
因此,我选择了《转动的乐趣》这一科学探讨活动,让幼儿通过操作、感知去探讨转动,体验转动的乐趣,并获取有关转动的科学体会,激发幼儿探讨科学现象的爱好,培育其关切周围事物的适应。活动目标1.积存关于物体转动的体会,了解转动在生活中的运用。2.尝试利用多种方式使物体转动起来,体验转动的乐趣。3.踊跃参与探讨活动,...