3、延伸出:“你们再长大点也要上小学了,你们准备好了吗? 4、幼儿操作整理好书包。 四、结束: 幼儿背起书包排好队在 五、音乐中退场,结束活动。 大班社会活动《我长大了》教案 2 活动目标: 1、结合幼儿的经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断成长,引导幼儿对自身发展变化的兴趣。 2、鼓励幼儿找出自己的优...
大班社会《我长大了》教案 1 活动目标: 1、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪,感恩长辈。 2、用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化,表达自己的感受。 3、比较发现自己的成长变化。 4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1、两名幼儿成长照片一组。
——幼儿人手一张做画纸,记录自己长大了的事情 我是妈妈〔老师〕的小帮手:绘画〔擦桌子 等。 幼儿园大班《我长大了》社会教案 篇3 活动目的: 1、稳固表现不同人物的技能。 2、体验想像将来带来的乐趣。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、探究、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 幼儿画纸人手一张,油画棒,勾...
大班社会活动教案《我长大了》 篇1 设计意图: 前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变,开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点:一方面他们“不善于发现同伴的优点,总是计较别人的缺点与不足”另一方面“一些幼儿既不够自信又不善于正视自己...
幼儿园大班社会教案《我长大了》(精选12篇) 幼儿园大班社会教案《我长大了》 篇1 环境创设 结合主题活动的内容,与幼儿一起讨论和共同设计、布置“我是大班小主人”的墙饰,为每一位幼儿提供展示自己成长的空间。 幼儿一同讨论如何布置“我长大了”的专栏,将幼儿曾经穿过的小衣服、小时候的照片以及现在的照片等展示...
幼儿园大班社会活动教案:我长大了 篇1 活动目标: 1、巩固表现不同人物的技能。 2、体验想像未来带来的乐趣。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔 活动过程: 一、联想谈话。
大班社会性教案《我长大了》 篇1 设计意图: 前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变,开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点:一方面他们“不善于发现同伴的优点,总是计较别人的缺点与不足”另一方面“一些幼儿既不够自信又不善于正视自己的...
大班社会性教案《我长大了》(精选13篇)大班社会性教案《我长大了》篇1设计意图:前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变,开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点:一方面他们“不善于发现同伴的优点,总是计较别人的缺点与不足”另一方面“...
《大班社会领域我长大了教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! (1)大班社会教案《别说我小》含反思 活动目标 1.激发幼儿体验自己长大的喜悦心情。 2.发展幼儿在集体面前自然、大胆的口语表达能力。 3.通过对比、展览、讲述,增强幼儿的“我长大了”的意识,知道要尊敬老师和父...
1、如何增强社会性活动的趣味性。 2、在社会性活动中,教师如何更好地利用多媒体来辅助教学。 我长大了 4 各位同学、老师: 大家下午好!今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》。 一、说活动教材 教材来源:针对近段时间,孩子们出现--我长大了的话题,并围绕此话题争论不休。为此,我设计了这个主题系列活动,...