在今后的教学工作中,我将不断反思和改进,为幼儿提供更好的教育环境。 第2篇 一、活动背景 随着我国传统文化的传承与发展,幼儿教育中也逐渐融入了丰富的民间艺术。为了提高幼儿的审美情趣、动手能力和创新意识,我们班开展了“大班泥塑亭子”的教学活动。本次活动旨在让幼儿了解亭子的基本结构,学习用泥塑的形式创作亭子...
1. 总结本次活动的成果,记录幼儿在泥塑技能和认知方面的进步。 2. 反思教学过程中的不足,提出改进措施,为下次活动做好准备。 3. 鼓励幼儿继续参与泥塑活动,培养他们的艺术素养和创新能力。 重点和难点解析 重点:让幼儿认识和了解各种蔬菜的名称、形状和颜色;培养幼儿动手操作能力,学会用泥塑方法制作蔬菜;培养幼儿对...
活动目标 培养幼儿对泥塑活动的兴趣，发展其概括性观察能力，能抓住师徒四人的典型特征。引导幼儿学习用彩泥制作猪八戒的形象，进一步练习团、搓、压、对接等泥工技能。活动准备 幼儿已具备一定的泥塑经验。准备彩泥、塑料棒等工具材料。提供猪八戒泥塑步骤图，见幼儿用书第3册第7页。活动过程 一、开始部分：唱歌引入情...
通过本次活动,使我看到了孩子们丰富的想象力和天真无邪的童心,这是平时课堂上难以发现的,这次活动给了孩子一个动手的机会,一个创造设计的空间,活动中孩子们勤于思考,乐于动手,敢于创造,不论作品的大小、样式,只要他们动手了,只要他们感到快乐了,就一定有收获。 【幼儿园大班美术优秀教案《泥塑―我爱娃娃家》含反思...
大班泥塑教案《蔬菜》反思 大班泥塑教案《蔬菜》反思 1、大班泥塑教案《蔬菜》反思 活动目标: 1、幼儿能抓住要塑造的菜的主要特征,大胆塑造。 2、学习使用一些简单的工具及能用多色配合泥塑。 3、培养幼儿初步的创造能力。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 活动准备: 实物(各种菜)泥塑工具、橡皮...
教学反思 在本次的美术教学中,通过“泥塑制作小娃娃家”这个主题,让一班孩子们在兴趣的驱动下,来到了美妙的创作江湖,让孩子们充分地运用自己的双手和头脑,将想法变为具体的事物,这也是美术教学的核心所在。同时,通过本次美术课的活动,也充分地增加了孩子们对于艺术知识的认知和对团队合作的意识规律掌握等方面都大有...
幼儿泥塑技能大班教案及反思 教案目标: 1. 培养幼儿的创造力和想象力。 2. 发展幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。 3. 提高幼儿的艺术表达能力和审美意识。 4. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。 教学准备: 1. 泥塑工具和材料:泥土、塑料刀、模具等。 2. 幼儿绘画纸和颜料。 3. 幼儿艺术书籍和图片,用于展...
反思 泥塑活动应注重幼儿间的相互学习和交流。通过相互交流,孩子可以从同伴那里得到许多新信息、新经验;通过交流可以将自己的经验进行综合、丰富和充实,同伴的好办法可以完善自己的想法或构建新观点。 【幼儿园大班美术优质课教案《泥塑美丽的鱼》含反思】相关文章: ...
在本次大班泥塑花瓶的教学活动中,通过观察、操作和展示等环节,孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了泥塑的基本技巧,并创作出了属于自己的花瓶作品。以下是对本次教学活动的评价与反思: 评价 1. 活动目标达成度:本次教学活动成功达成了预期目标。孩子们在活动中学会了搓泥条、揉泥、塑造和装饰等基本技巧,并创作出了具有...