大班民族服饰教案篇1 设计背景 我们的祖国是个多民族国家,绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特色,在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。通过本次活动,让幼儿了解了我国是一个幅员辽阔,人口众多的多民族国家,我国一共是由56个民族的兄弟姐妹组成了中国这个大...
祖国是多民族的国家全国共有56个民族除了汉族以外其他都是少数民族各民族有各民族的服饰特点我们壮族是个大少数民族家庭服饰也很有特色很漂亮随后让幼儿动手制作新疆帽自己欣赏或交换欣赏各自的作品从而使达到了活动的目标使幼儿了解少数民族服饰名称和特点以及分辨少数民族服饰特点及制作少数民族的服饰作品从而培养了幼儿热爱...
幼儿园大班民族服装真漂亮的教案 篇1 目标 1.认识各民族服装,感受服饰的民族特点。 2.根据自己确定的分类标准布置民族服装展并记录。 3.学习相互协商、听取同伴意见,会提出自己的合理建议。 准备 1.师幼共同收集各民族的服装、服饰若干。 2.提供搭展台的各种材料:如桌布、桌子、积木、展板、回形针、图钉等。 3....
一、欣赏民族服饰 师:我们中国是一个很大的国家,她有56个兄弟姐妹。今天我带来了很多图片,你知道这些服装是哪个民族的吗? 师:这些民族的服饰,分别是苗族、藏族、蒙古族、朝鲜族等等。 请你仔细看看,他们的服饰上最大的特点是什么?你最喜欢哪个民族的服饰?为什么? 引导幼儿谈谈民族服装、服饰之间的异同之处。 分别...
篇1:大班社会优秀教案及教学反思《民族服饰展》 大班社会教案《少数民族》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿感受少数民族的风情,激发热爱少数民族的情感,在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色,乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣,快来看看幼儿园大班社会《少数民族》含反思...
下面是小编整理的幼儿园大班主题活动教案《好看的民族服饰》含反思,希望能够帮助到大家。 活动设计背景 在平时的生活活动中我发现幼儿对于别人的新衣服、装饰很感兴趣、然而,就在快到穆世林小朋友快要过古尔邦节时,我班的一名哈萨克族小朋友穿这一件很有民族特色的衣服,这件衣服吸引起了小朋友们极大的兴趣;他们对...
大班《民族服饰真漂亮》教学反思1 本主题的活动目标是通过观察和比较,了解几个少数民族服饰的名称和特点,感受少数民族多姿多彩的服饰。 在活动过程中,我利用幼儿用书的画面,让幼儿了解我们祖国是多民族的国家,全国共有56个民族,除了汉族以外,其他都是少数民族,各民族有各民族的服饰特点,我们壮族是个大少数民族家庭,服...
大班社会教案民族服饰展教案及教学反思一、教学目标了解中国各民族的传统服饰,并了解其文化背景和特点。提高学生的审美能力,培养学生的文化素养。帮助学生了解中国的多元文化,增强学生的民族自豪感。二、教学准备民族服饰展示板。PPT展示。中国民族服饰相关读物和资料。啦啦操和游戏。三、教学过程1.导入教师通过简单的问答...
大班民族服饰教案 篇1 活动目标: 1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。 2、感受少数民族的风情,激发幼儿热爱少数民族的情感。 3、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备:
1、欣赏民族服饰，感受各民族特点以及民族服饰的美 2、会用折、剪、贴等多种美工方法制作一种民族服饰 3、能较协调的搭配色彩 教学准备：各民族娃娃的图片，彩纸剪刀，胶水，皱纹纸、白纸教学重点与难点选择合适材料，运用各种方式制作民族服饰 教学方法与手段：直观感知法、讲解演示法 活动过程：一、欣赏...