大班数学活动教案《球体和圆柱体》1 设计思路: 新指南中指出:"学习数学的过程是幼儿主动探索的过程,教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为数学知识探索的对象。"幼儿学习活动应来源于生活、来源于幼儿的兴趣。本次活动的设想来源于幼儿的兴趣,为了让孩子在轻松的环境中进行球体和圆柱体的探究,活动前我和孩子共同收集...
《大班数学活动教案《球体和圆柱体》含反思》这是优秀的大班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班数学活动教案《球体和圆柱体》含反思! 活动目标: 1、认识球体和圆柱体,了解其基本特征。 2、发展幼儿的观察力、判断力及其操作能力。 3、能寻找生活中的球体和圆柱体。 4、引发幼儿学习图形的...
幼儿园数学教案《认识圆柱体和球体》大班数学活动 活动目的 1、认识球体、圆柱体,辨别两者异同。 2、学习制作球体、圆柱体,建构球体、圆柱体组合物体。 3、通过摸、量、滚、做等活动,培养幼儿观察、比较、想象、分析、综 合等能力和动手操作的技能。 4、培养幼儿探索的兴趣,发展他们的创造性能力和思维能力。 活动...
1.请幼儿每人拿两个玩具(球体、圆柱体玩具各一个),用同样的方法在地上滚动,看看它们有什么不同,能否停下来站稳。 2.引导幼儿试将两个球体、两个圆柱体分别重叠,观察发生的现象。 3.教师小结:球体能向各个方向滚动,圆柱体只能向两个相反的方向滚动;球体表面没有平面,不能重叠,圆柱体两头有两个相等的平面,可以...
大班数学活动《认识球体和圆柱体》 目标 1.观察、探索球体和圆柱体,认识他们的基本特征。 2.能区分生活中与球体、圆柱体相似的物品,感受数学活动的乐趣。 准备 海洋球、圆形纸板、丝筒管、操作纸人手一份。 过程 一、认识球体 1.出示海洋球和圆形纸板,小朋友,你们看这是什么?请幼儿探索两者。
大班数学〈认识球体和圆柱体 生日礼物》PPT课件+教案 活动目标: 1.认识、区分球体和圆柱体,观察、了解其特征。 2.能根据特征将球体和圆柱体进行分类。 活动准备: 1.幼儿每人1份材料:皮球、皮球图片、圆柱体包装盒(如茶叶桶、奶粉桶 - 阳阳老师电脑工作室于20240319发布在