基于X证书要求加强校内教师职业技能培训 大数据技术是集合计算机、统计学、行业等学科跨界融合发展起来的新技术,不仅要求具有计算机的专业能力还需具备数学、统计学等学科的理论支撑,当前教学队伍主要以“内培外引”模式,内培教师专业素养可以1+X职业技能为引导...
大数据与会计 根据广东省教育厅对2022年1+X证书制度试点工作的统一安排,我校大数据与会计专业于2022年5月申报了《个税计算职业技能等级证书(中级)》试点项目,于2022年6月获得立项,并于9月开始正式实施。 我校大数据与会计专业《个税计算职业技能等级证书(中级)...
在1+X中的“1”指学历证书,一个定量,要求所培养的人才在综合素质上达到大数据与财务管理专业要求;“X”指的是职业技能等级证书,是一个变量,依据学生的个性、企业需求的变化,学生自主选择获得X证书,达到岗位的需求,它关注实际工作能力的培养,包括实际动手能力、实践能力的培养。对于1+X考证方来说,需要结合实际工作...
考取1+X产后恢复证书对就业有没有帮助呢? 健康大数据管理与服务专业是以国家“大健康”发展为导向、以推动我国健康产业发展为目标、以公共卫生和健康管理理论为核心、以大数据处理技术为手段,全面培养具备医学基础、临床医学、卫生信息等基础知识的复合型应用管理人才的专业。 1+X产后恢复证书是指对围产期及产后三年内...
一、标准先进性与证书特色 相比于其他的 1+X 职业技能等级证书,泰迪科技具有证书定位、课证融通、赛证融通三方面的先进性。 1、证书定位及特色 首先是证书定位,《大数据应用开发(Python)》证书是以 Python 技术为主线,结合企业大数据应用开发场景制定的人才培养等级评价标准。证书主要面向中等职业院校、高等职业院校和...
大数据技术与应用专业“1+X证书”制度实施路径研究学科分类:职业教育课题类别:一般课题关键词:专业、“1+X证书”制度、实施路径预期研究成果:研究报告课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。(一)问题的提出随着人类社会的发展进步、经济结构的转型升级和工业化进程的速度加快,特...
关键词:“1+X”证书;大数据与会计专业;课证融通;探索实践引言1.1 教学内容与“X”证书内容融合度不够随着“1+X”证书类别逐渐增多,部分高职院校还未国务院在 2019 年印发了《< 国家职业教育改革实施 开展调研,未能将证书的内容梳理清楚,就匆匆将“X”
为确保 1+X 证书制度试点工作稳步推进, 浙江省“1+X”证 书试点推进工作办公室认真贯彻落实教育部、国家发改委等四部 门关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试 点方案精神, 根据《浙江省 1+X 证书考核费用核价工作方案》要求,于 2022 年 12 月 8 日组织专家对我省 1+X 证书开展考核费用...
管理学院组织大数据与会计专业学生参加的“1+X智能财税”职业技能初级证书的考试工作,近日成绩公布。我院学生共计80人参加,72人成绩合格,通过率达到90%。 管理学院十分重视“1+X”证书的考试培训工作,为了确保考证工作顺利开展,专门成立1+X考试工作小组,提前制定证书培训管理办法、选拔优秀教师担任培训教师、制定培训计...
“1+X”证书考试 2024年12月,济南信息工程学校计算机应用专业顺利组织学生完成2024级大专智能制造现场大数据采集与应用“1+X”证书(中级)考试,这标志着我校2024年度在产教融合、专业建设以及学生实践技能培养方面取得了显著成效。 此次考试内容涵盖了智能制造领域大数据采集的基础理论、数据传输与存储技术、数据清洗与分析...