我们常说高考中,一分可以压倒千人,而高考大小年直接影响院校的录取分数,加大了考生的报考难度,所以所有考生都会受到高考“大小年”的影响。 但不同分数的考生受到高考“大小年”的影响程度是不同的,相比之下,低分考生受到的影响并不大,...
“大小年”,即当年报考人数多,导致录取分数线上调,录取比例下降,第二年因不敢报高分院校而拥向低分院校,使得上一年高分院校就会出现报考人数减少、分数线下降的现象,当年报考北大的考生多,报考清华的考生就会减少,反之亦如此。“大小年”形成的原因主要是考生迷信上一年各录取分数线。 某院校历年报考人数较多远远高出...
高考招生录取 “大小年”啥意思?#高考报考 #升学规划 #家长必读 #高考 - 升学大咖志愿规划于20240312发布在抖音,已经收获了11.4万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
所谓的“高考大小年”，主要体现在高校的招生过程中。简单来说就是某些地区甚至某些学校招生人数不稳定，忽高忽低的现象。一般来讲，大年指的就是某个学校或者某个地区今年报考的人数超出计划招生人数N多倍，后果是投档线被一下抬得很高，于是我们就说该校或者地区今年是大年。这样一来小年就比较好理解了，因为之前...
高考中的大小年，是指学校报考人数不稳定，出现波动。向往的学校常出现这种情况。若某年报考人数多于招生计划，录取分数线飙升，称之为“大年”。因录取分数高，下年考生望而却步，参与竞争者减少，分数线降低，形成“小年”。大年与小年通常一至两年交替出现。高校或专业若前一年录取分数特别高，当年报考...
高考大小年意味着在每年的高考中，某些年份的考试难度相对较高，而另一些年份的难度则相对较低。这种现象背后的原因包括教育部门对试题的准备、学生群体的能力分布、以及教育资源的分配等。考生在备考时，应根据历年高考成绩、录取分数线以及自己的实际情况，对不同年份的难度进行预判，以便制定合理的复习策略...
中国高考的年份区分有“大考”与“小考”之分，依据的是公历年份的奇偶性。大考指奇数年举行的高考，小考则指偶数年举行的高考。这种区分并非偶然，而是基于中国高考的周期性特点。中国高考每年都会举行，但其难易程度在每两年周期内有所不同，这一规律与高考大小年的划分紧密相关。大考与小考之间的难度...
高考大小年现象描述的是学校报考人数的波动性。热门学校因其吸引力，常出现大小年现象。大年指某年报考人数大幅超出计划招生数，导致当年录取分数线显著提升。竞争激烈，次年考生望而却步，参与竞争者减少，分数线随之下降，形成小年。大年与小年通常交替出现，持续一至两年。高校或专业前一年录取分数特别高，...
高考志愿填报的大小年概念，源自于学制的区分。一般而言，4年制本科被称作大年，3年制专科则为小年。在志愿填报时，结合自身成绩和兴趣选择适合的学制至关重要。大年学习路径深度和广度胜于小年，意味着更系统性的知识积累及广阔的就业机会。然而，小年更侧重职业技能培训与就业规划，对于部分学生来说，这...