<見本> 原稿用紙 レポート用紙 提出方法 1.ペンにて必要事項を記入する。 2.レポートと表紙をホッチキスでとめる。 3.ハサミマークの点線部分で、レポート本体?表紙と受領書を切り離す。 4.学生証とともに、レポートと受領書を提出する。(二つ折にして袋綴じ) 点線の部分を折りまげて...
本アプリは、徳島大学の講義情報やレポート提出、そして学内情報などの一元化を目的としており、それにはevaluateJavaScriptや、Webスクレイピング、そしてRSSフィードなどを活用し、学生生活のほとんどが一つのアプリで完結するという形で実現したアプリです。
【12月17日】この冬にレポート課題を進めたい方、「レポート提出用紙」のご請求はお早めに!12月20日(金)までのお申し込みがオススメです。 【12月16日】短期スクーリングのページを更新しました。 【12月16日】次年度(2025年度)の教科書一覧(予定)を公開しました。正式な「2025年度 教...
講義全体を振り返り、修得ポイントをまとめたレポートの提出 修了された方には修了証(PDF)を発行いたします。 修了者のベネフィット AI経営、データアナリティクス関連を中心に、親和性の高い各種イベント・勉強会への参画の機会を提供します。 申込方法 下記リンクからお申込み下さい。
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12月22日(火)第12週不等流の数値計算方法 01月05日(火)第13週粗面と滑面の区別と対数流速分布式 01月12日(火)第14週河川のさまざまな流れ 01月19日(火)第15週期末試験 成績評価レポート提出(20%)及び期末試験等(80%)による総合評価(60%以上で合格) ...
新大学日语标准教程(基础篇1)语法 1.…は…です 表示肯定的判断。“は”是提示助词，接在名词后表示主题。名词加上表示判断的“です”构成名词谓语。 判断句可以用来叙述一个判断，也可以用于介绍。当主题显而易见时，一般可省略主题部分。 例：（1）わたしは留学生です。（2）木村です。どうぞよろしく...
同时提出该研究目前存在的一些问题,继而引出自己的问题意识。最好在结尾从个人角度叙述研究该问题的出发点。 ・研究目的:具体罗列出通过该研究想要解决的问题。 ・研究计划:由研究对象·研究方法·研究日程构成 。 重点在研究日程,确定好自己的未来选择(继续升学or求职),以每学年为单位制订好修士两年内的学业计划。
要求不同的学生给自己的研究进度提出问题和看法，因为只有这种多方面的学术交流才能够发现自己的研究中存在...
寻找先行研究的方式:→ CiNii 国立情報学研究所https://ci.nii.ac.jp/部分论文可直接下载,例如以下这篇:点击“機関リポジトリ”,在弹出页面里直接有PDF下载链接。 → 国立国会図書館〒100-8924東京都千代田区永田町1-10-1 在日本的同学也可根据在CiNii上查找到的论文ID去图书馆查阅 ...