《大学生心理健康通识（第3版）》是2019年1月中国人民大学出版社出版的图书，作者是文书锋、胡邓、俞国良。内容简介 本书以通识、体验和案例教学为三大特色教学理念，以栏目丰富、形式活泼的创新体例为突出特色。全书共分为11个教学单元，包括自我、情绪、学习与时间管理、人际交往、爱情、人格发展与心理健康、职业...
《大学生心理健康通识(第4版 数字教材版)》围绕与大学生日常生活和学习密切相关的自我、学习、人际关系、爱情、情绪、人格、职业、生命等八个方面,以案例为切入点,结合心理学的专业分析与解读,帮助学生深刻全面地理解大学阶段容易出现的心理问题,探索解决问题的方法和策略,引导其成长。为了深化主题内容,在自我、爱情、...
大学生心理健康教育课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共必修课程。本课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识,掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、管理自我能力、沟通与合作能力、情绪管理能力、抗压与应对挫折等能力,不断优化心理品质,切实提高心理素质,从而促进...
走进《大学生心理健康》课程的世界,就是一次体验心理、艺术以及认知神经科学等多学科跨界合作的奇妙之旅;这个课堂是学生的主场,让学生身临其境,在一次次的身心共振中实现课堂的翻转与成长;这门课程的每一个细节都满含着心灵深处的交流,践行着用情感联结情感,用生命...
《大学生心理健康通识（第2版）》是2013年8月中国人民大学出版社出版的图书，作者是文书锋、胡邓、俞国良。内容简介 本书以通识、体验和案例教学为三大特色教学理念，以栏目丰富、形式活泼的创新体例为突出特色。全书共分为11个教学单元，包括自我、情绪、学习与时间管理、人际交往、爱情、人格发展与心理健康、职业...
超星尔雅通《高校生心理健康教化》及期末考试 提示:各位同学,因为题目依次不是对应的,建议各位同学下载文档后: 通过(Ctrl+F) 查找 输入题目中的个别文字进行查找,这样可以比较快速的找到答案。 1.主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 正确答案:√ 2.客观是被全部人都能够感知的那个现实。 正确答案:√ 3....
人格发展与心理健康我们的人格有多完善,我们的心灵就有多旺盛!!主题1人格与人格发展不良一、人格内涵 “人格”一词在生活中有多种含义。在心理学上,由于心理学家各自的研究取向不同,对人格的看法也有很大差异。人格指的是人们在日常生活中表现出来的相对稳定的个性心理特点和个性心理倾向的总和,包括气质、性格、能力...
心理健康是健康的重要组成部分,是指人在成长和发展过程中认知合理、情绪稳定、行为适当、人际和谐、适应变化的一种良好状态。本教材在编排理论内容时,以基础实用为原则,选择符合大学生的知识水平、学习和交往的情况以及生活现状的内容,突出“贴近现实”“可操作性”的原则。大学生除了学习专业知识外,还要学会面对现实、...
整套课件教程:大学生心理健康通识.ppt,(二)MBTI性格测试 1.MBTI的简介 2.MBTI理论对人类的分类 3.MBTI性格测试及分析 三、能力与职业生涯规划 (一)能力探索 1.能力倾向 2.技能 (二)技能的分类 1.专业知识技能 2.自我管理技能 3.可迁移技能 (三)发现自己的能力和成