大学生学习自主性量表 引言 依据国内外关于学习自主性的文献,编制了关于大学生学习自主性的量表,并在天津师范大学进行了测试,同时对量表的重测信度进行了检测。 编制过程 1、概念界定 自主学习又称为自我调节学习、自我监控学习。通常来说就是学生在没有其他人督促的情况下,能够主动地进行学习,并且能够掌握学习方法,...
大学生学习自主性量表的初步编制及试测 湖南师范大学 硕士学位论文 大学生学习自主性量表的初步编制及试测 姓名：谢家树 申请学位级别：硕士 专业：发展与教育心理学 指导教师：燕良轼 20020301
大学生英语学习自主性量表(一)下面是人们对外语学习的一些看法请大家根据每个数字所代表的含义选出其中一个写在句子的末尾所填的数字一定要能如实代表你自己的看法 附录一 大学生英语学习自主性量表(一) 同学们,你们好!为了了解你们的英语学习自主性情况,请填写下面的问卷。你的回答只反映你的基本学习情况,没有好坏...
大学生学习自主性量表的初步编制
有鉴于此,本文试图首先编制一份大学生自主性学习量表,以此作为评估自主学习的工具,并为以后的实验研究做准备。本文把自主学习分为7个维度,每个维度又包括若干次级维度,由此编制出分量表和总表。实证研究部分 的结果表明,大学生自主性学习量表具有较好的信度和效度,可以初步用于测评大学生的自主学习能力。