3. 激发学生对舞蹈的兴趣,提高审美情趣。 二、教学对象 大学体育舞蹈选修课学生 三、教学时间 1课时 四、教学地点 舞蹈教室 五、教学内容 1. 恰恰舞基本步伐:前进、后退、侧步、转身等。 2. 恰恰舞组合动作:臂下左转、臂下右转、手接手、曲棍步等。 3. 恰恰舞音乐节奏感知与配合。 六、教学过程 (一)准备...
1. 体育舞蹈的基本概念、起源和发展 2. 体育舞蹈的分类及特点 3. 体育舞蹈的基本步伐和动作 4. 体育舞蹈的练习方法和注意事项 教学过程: 第一课时: 一、导入 1. 教师简要介绍体育舞蹈的基本概念、起源和发展。 2. 学生分享自己对体育舞蹈的了解和看法。 二、基本概念和起源 1. 讲解体育舞蹈的定义、起源和发...
2011—2012学年度体育实践课教案 项目:体育舞蹈选项2011级第二学期任课教师:路秋莉第2周 教学内容: 复习伦巴基本动作、站立、运步、握抱方法、原地八字扭胯 原地重心转换 学习伦巴时间步 基本方步 教学目标: 通过体育舞蹈的教学培养学生正确的身体姿势和高雅的气质风度,提高学生的审美能力和自我表现力。 部分 教学内容...
1. 定位操:让学生熟悉舞蹈房的空间布局。 2. 一般柔韧性练习:活动颈部、肩部、腰部、腿部等部位。 三、基本理论讲解 1. 体育舞蹈的基本概念和起源 2. 体育舞蹈的基本类型和发展历程 四、基本动作和组合教学 1. 基本站立姿态:男子的左手轻握女子的右手,右手轻靠女方的腰部左侧正中;女方的左手轻搭在男士的右肩上...
课程名称:大学体育舞蹈 课程类型:体育舞蹈选修课 授课对象:大学本科学生 授课时间:2课时 授课地点:舞蹈教室 教学目标: 1. 让学生掌握恰恰恰的基本舞步和基本动作。 2. 培养学生对恰恰恰舞曲的节奏感和音乐感知能力。 3. 提高学生的舞蹈协调性和身体灵活性。 4. 增强学生的团队协作能力和社交能力。 教学内容: 1...
1. 体育舞蹈的基本概念、发展历史和艺术特点。 2. 摩登舞(华尔兹、探戈、狐步)的基本动作和组合。 3. 拉丁舞(桑巴、恰恰、伦巴)的基本动作和组合。 4. 体育舞蹈的练习方法和技巧。 教学安排: 第一周: 1. 导入:介绍体育舞蹈的基本概念、发展历史和艺术特点。 2. 课堂常规:讲解课堂纪律,检查学生服装。 3. ...
教学对象:大学一年级体育舞蹈选修课程学生 教学目标: 1. 了解拉丁舞的基本概念、起源和发展。 2. 掌握拉丁舞的基本步法和基本动作。 3. 培养学生的节奏感、协调性和舞蹈表现力。 4. 增强学生的团队协作能力和自信心。 教学时间:8周,每周2课时 教学内容: 1. 拉丁舞概述 2. 拉丁舞基本步法 3. 拉丁舞基本...
1. 教师简要介绍体育舞蹈的基本概念、起源和发展,激发学生的学习兴趣。 2. 播放一段体育舞蹈表演视频,让学生直观感受体育舞蹈的魅力。 二、基本步伐训练 1. 教师示范并讲解基本步伐:前进、后退、侧移、转体等。 2. 学生跟随教师一起练习,教师逐一纠正动作错误。 3. 学生分组练习,互相观摩、交流,提高动作质量。
大学体育舞蹈课程 二、授课对象: 大学本科一年级学生 三、授课时间: 2课时 四、教学目标: 1. 让学生了解拉丁舞的基本概念、起源和特点。 2. 使学生掌握伦巴舞的基本舞步和套路组合。 3. 培养学生的音乐节奏感、舞蹈表现力和团队协作能力。 4. 增强学生的身体素质,提高心理健康水平。 五、教学内容: 1. 拉丁舞...
4. 舞蹈组合练习 教学过程: 一、准备活动(5分钟) 1. 学生自由活动,做简单的热身运动。 2. 教师带领学生进行全身拉伸,提高关节灵活性。 二、双人舞基本步法教学(10分钟) 1. 教师讲解双人舞的基本步法,如并步、滑步、侧步等。 2. 学生跟随教师示范,模仿练习。 三、伦巴舞基本动作教学(15分钟) 1. 教师讲解伦...