幼儿园小班社会教案:大大的拥抱 篇1 活动目标: 1、理解故事中不同拥抱给人带来的感受,如幸福、快乐等,并能主动拥抱别人。 2、通过游戏,进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。 活动重难点 重点:知道拥抱在不同情境中带给人的感受。 难点:创设不同情境体验拥抱带来的情感体验。 活动准备 1、录制不同情境...
本文主要围绕幼儿园小班社会教案“大大的拥抱”进行教学设计和课后延伸。教案包含认知、技能和情感三个方面的教学目标,旨在让幼儿认识拥抱、学会表达爱意和关爱他人。 重点在于让幼儿认识并学会用拥抱、语言和动作表达爱意以及关爱他人。拥抱作为一种肢体语言,能够直接传递情感,让幼儿体验到关爱他人的温暖。通过小故事和实际...
幼儿园小班社会教案:大大的拥抱 一、教学目标 1. 让学生了解拥抱是一种表达情感的方式,增进学生对拥抱的认识。 2. 培养学生学会用拥抱与他人表达友好、关爱和感激之情。 二、教学重点 1. 让学生认识拥抱,了解拥抱的作用和意义。 2. 培养学生学会用拥抱表达情感。 三、教学难点 1. 引导学生懂得在适当的时候使用...
1.结合故事情境中,嘟嘟和爸爸、妈妈、老师的拥抱,引导幼儿感受拥抱带来的快乐。 师:一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧~请小朋友看一看,嘟嘟起床的时候妈妈在做什么, 幼:妈妈抱着嘟嘟。 师:哇,小眼睛真亮,妈妈给了嘟嘟一个大大的拥抱。 师:妈妈会抱着嘟嘟说什么呢, 幼1:早上好,嘟嘟。 幼2:嘟嘟,你醒了,要起床了。
幼儿园小班社会教案:大大的拥抱 一、教学目标: 1. 认知目标:让幼儿认识拥抱,知道拥抱是一种表达情感的方式。 2. 技能目标:培养幼儿学会用拥抱的方式与他人表达友好和关爱。 3. 情感目标:培养幼儿懂得关爱他人,体验拥抱带来的温暖和快乐。 二、教学重点与难点: 重点:让幼儿认识拥抱,学会用拥抱表达情感。 难点:让...
幼儿园小班语言活动《大大的拥抱》活动教案 活动名称:《大大的拥抱》 活动目标: 1.帮助幼儿学会用言语表达和传达情感。 2.提升幼儿的语言沟通能力和合作意识。 3.培养幼儿的亲社交技能和情感表达能力。 活动准备: 1.准备与拥抱和情感表达相关的绘本:《小熊的拥抱》、《小兔的拥抱》等。 2. 制作用于活动中的道具...
在此背景下,本节课程旨在帮助孩子们学习以拥抱的方式来表达感情,同时也帮助他们建立自尊与他人尊重的互动关系,促进幼儿的健康成长。 二、教学目标 1.通过学习本节课程,学生们能够了解拥抱这一身体语言的意义和重要性; 2.能够明确感情表达的方式与方法,学会用拥抱的方式表达感情; 3.能够通过相互拥抱的方式建立自信心...
汇报人:幼儿园小班社会教案:大大的拥抱20240129目录教学目标与意义教学内容与方法教学重点与难点教学过程设计家园共育建议与措施评价方式与标准01教学目标与意义Chapter通过学习拥抱这一行为,使幼儿能够更直观地表达自己的情感,如喜悦安
教案背景与目标回顾 在幼儿教育领域,情感教育和社交技能的培养占据重要位置。根据《幼儿园教育指导纲要》的精神,设计“大大的拥抱”活动,旨在发展幼儿的社会认知能力,培养其健康积极的社会情感。该活动针对3-4岁的小班幼儿,他们正处于喜欢亲近他人、喜欢社交活动的阶段,通过此次活动,...
一、小班优秀教案良好的整体性 在职教师和教育专家制定的小班优秀教案具有良好的整体性。教案的内容涵盖了幼儿教育的各方面,从课程时间安排到教学内容的准备,再到实施及评估,都做到了方方面面的考虑。这种整体性帮助教师更好地规划教学计划,使其更加高效、科学、有效地运用于实际教学中。 二、小班优秀教案细致入微的教...