大国工匠、能工巧匠、高技能人才作为高技术生产的中坚力量，能够推动关键技术突破，支撑国家的科技创新和产业升级。许多发达国家的经验表明，制造业的竞争力在于精细化生产和技术创新，而这正是大国工匠、能工巧匠、高技能人才所擅长的。为应对当前挑战，实现高质量发展，必须多管齐下全方位推进大国工匠、能工巧匠和高...
建强市域产教联合体、行业产教融合共同体，优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局。推动有条件地区将高等职业教育资源下沉到市县。鼓励企业举办或参与举办职业教育，推动校企在办学、育人、就业等方面深度合作。健全德技并修、工学结合育人机制，在产业一线培养更多大国工匠。
新华社天津9月15日电 题：培养更多能工巧匠、大国工匠——我国加快推进新时代高技能人才队伍建设 新华社记者姜琳、王晖 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。按照党的二十大提出的努力培养造就更多大国工匠、高技能人才的要求，我国加快推进新时代高技能人才队伍建设。记者15日从人力资源社会保障部获悉，目前...
新华社天津9月15日电题:培养更多能工巧匠、大国工匠——我国加快推进新时代高技能人才队伍建设 新华社记者姜琳、王晖 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。按照党的二十大提出的努力培养造就更多大国工匠、高技能人才的要求,我国加快推进新时代高技能人才队伍建设。 记者15日从人力资源社会保障部获悉,目前我国...
这一重要论断足以说明，培养能工巧匠、大国工匠在内的战略人才在我们强国建设、民族复兴道路上的重要地位和紧迫性。我们要始终坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，以国家战略需求为导向，加大人才培养、人才使用、人才激励的体制机制改革力度，不断培养造就更多顶尖科技人才、高素质...
【每日一习话】培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠 ---实现高质量发展,离不开高技能人才的坚实支撑。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视人才工作,技能人才队伍建设进入“快车道”。
近日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》。《纲要》在部署教育强国建设重点任务时指出,加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。 近日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—203...
“为拓宽资金筹集渠道，江苏将统筹使用就业补助资金、失业保险基金及部门专项经费等，做好高技能人才培养、职业技能竞赛等领域的资金保障，确保各项政策落实落地，支持培育更多‘大国工匠’‘能工巧匠’。”省财政厅二级巡视员黄中茂在当天的新闻发布会上承诺，江苏将重点在加大高技能人才培育力度、完善高技能人才保障机制...
在发展规模上，职业教育分别撑起我国高中阶段教育和高等教育的“半壁江山”。近年来，现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业70%以上的新增一线从业人员来自职业院校，职业院校已经成为培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地。我们深入推进“一体两翼五重点”战略任务。职业教育战线认真落实2022年12月中办、国办...
习近平总书记指出，要“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”，这是职业教育战线建设教育强国的主要任务。在职普融通上，要坚定职普融通是构建职教体系、强化职业教育的基本定位和价值取向，探索开展职普融通试点。要加强职业教育与基础教育融通，支持普通中小学开展职业启蒙...