大单元教学的演进、困境与路径 唐辉 何俊 王光 四川省绵阳市实验小学 摘要:大单元教学有着深厚的历史渊源。从单元教学的萌芽到“大单元教学”概念的提出,各国教育家经过漫长的思考,持续而深入的研究,丰富和发展了这一教学理论的内涵。如今...
大单元教学的演进、困境与路径。大单元教学有着深厚的历史渊源。从单元教学的萌芽到“大单元教学”概念的提出,各国教育家经过漫长的思考,持续而深入的研究,丰富和发展了这一教学理论的内涵。如今,我国的大单元教学在公开课上“生生不息”,却鲜少落实到日 - 曦曦老师(
大单元教学的演进、困境与路径。大单元教学有着深厚的历史渊源。从单元教学的萌芽到“大单元教学”概念的提出,各国教育家经过漫长的思考,持续而深入的研究,丰富和发展了这一教学理论的内涵。如今,我国的大单元教学在公开课上“生生不息”,却鲜少落实到日 - 曦曦老师(